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乐清中学二模考试地理学科解析 乐清中学二模考试地理学科解析 乐清中学二模考试地理学科解析 温州市2013年二模考试地理学科解析 ——乐清中学高三地理备课组2013.4.23一、试卷特色1.试题规范，模拟高考。自然地理、人文地理比率相当（以下表）。没有偏题、怪题，方向、要点、形式结构均与高考卷保持比较高的一致 性 选择题 综合题 总分值 题号 分值 题号 分值 自然地理 3、5、9、10、11 20分 36（1）（2）(4)、37((1) 30分 50分 人文地理 1、2、4、6、7、8 24分 36(3)、37(2)、(3) 26分 50分 2.重视考纲，突显骨干；老例考点，突出能力。 知识点分布与近四年本省自主命题高频考点相吻合（以下表） 2009-2012浙江高考地理高频考点 每年必考点 二模卷相应题号 每年常考点 二模卷相应题号 1 区位解析 36.（3）、37.（2） 家产结构 1、2 2 天气平和候 9、10 农业问题 3 地质地貌 36.（1）、（2）、 家产转移 37.（3） 4 环境问题 36（4）、 城市、人口 4 5 地球运动 11 河湖 3 6 地区地理特色 37.（1） GIS 7、8 7 旅行地理 5、6 资料种类，多种多样。近三年高考与二模卷试题资料种类比较 2012 2011 2010 二模 选择题资料种类 文字素材 2组 1题 表格 1道 1组 地区图 1组 1道 2组 3组 坐标图 1组 柱状图 1组 1组 等值线图 1组 1组 1组 剖面图 结构图 1组 3s技术图 1组 1组 1组 地球运动 1道 1组 1道 综合题资料种类 地区地图 2幅 等值线图 1幅 表格1个 文字资料 3则 试题难度值略低，区分度较好 与一模地理、2012 年高考地理及二模政、史比较，二模地理难度 0.7略偏低，区分度 0.37.相当。 试卷均匀分 客观题均匀分 主观题均匀分 从得分状况 看， 二模 69.98 30.26 39.72 综合题部分 得分 一模 60.07 30 30.07 较高，与综 合题 的资料信息 表现较直接，部分问题与答案设置较为老例宽泛有关，区分度不大。二、学生考情解析本次测试解析样本为温州地区十五校的文科学生共计1551人（包含37名各种原由缺考的零分学生在内）。总均匀分69.98分，最高分98分，难度0.7，区分度0.37。难度比高考要求有所降落，区分度较好。 科目 满分 均匀分 得分率 最高分 信度 标准差 难度 区分度 一模地理 100 60.07 0.60 93 0.75 15.51 0.6 0.34 二模地理 100 69.98 0.70 98 0.79 17.23 0.7 0.37 二模历史 100 60.07 0.60 91 0.79 17.12 0.6 0.39 二模政治 100 55.94 0.56 87 0.7 14.99 0.56 0.34 高三二模文科成绩地理各小题解析报告 题名 满分 均匀分 得分率 区分度 001 4 3.73 0.93 0.18 002 4 3.73 0.93 0.19 003 4 1.75 0.44 0.43 004 4 3.41 0.85 0.29 00542.250.560.6 学生失分状况解析（以得分率0.70为例）对河流堆积作用成因解析不清（地理过程理解） “熔岩”与“可溶性岩石”混淆“熔岩堰塞湖”与“火口湖”混淆（地理看法、地理现象不理解） 006 4 3.06 0.76 0.25 007 4 3.68 0.92 0.24 008 4 3.24 0.81 0.31 009 4 2.09 0.56 风带、洋流分布规律与地图方向判断结合 0.52 脑筋就混了 010 4 1.92 0.48 0.66 南半球与天气系统基础知识结合脑筋混淆 011 4 2.82 0.70 0.53 选择题失分以地理看法、地理过程或现象与过程与空间地址结合等知识性理解错误为主 1、板块空间定位错误2、内力作用形式、地壳 36-1 8 5.33 0.67 0.32 运动的表现未形成知识系统 3、片面理解知识， 以为断裂带只好是板块张裂形成 36-2 6 4.39 0.73 0.36 36-3 8 6.21 0.78 0.31 1、对新情境问题理解片面 36-4 6 4.11 0.68 0.3 2、资料信息提取不全面 3、 三、 1、地区知识性缺失 习、37-1 10 5.41 0.54 0.49 2、未建立地理特色表述模式 3、答题不规范，表述繁琐口语化 37-2 10 7.93 0.79 0.33 构 1、（标准答案设置有误差） 37-3 8 4.93 0.62 0.39 2、审题不清，问题对象理解错位。 中 3、家产转移影响知识贮备不足归据 教 关点 梳