大学生就业指导课学习体会与毕业设计.docxVIP

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大学生就业指导课学习体味与毕业设计 我的心理年龄等同于自己的生理年龄,甚至有点过于成熟。我 通常会循序渐进中规中矩地走着人生的每一步,脚印还算是扎实。 有些时候,我也会回顾起我的过去,无论是夸姣还是伤感,现在都 已经远离而去。我所在乎和把握的是我现在的时间和岁月。我的朋 友们有事情会来征求我的意见,因为,我很能给人一种依靠感。 我具有还算强的想象力,总是会站在别人的立场思量,这使我 做事很有效果,想象给我带来的好处是显而易见的。但我知道我的 想象力还为我的见识和阅历所限制。所以我应努力扩大视野,向更 高级迈进。 我多思多虑,有点自我主义,但善于保护自己,有时显得有些 反覆多变,会犹豫不决,常有标新立异的行径。 我善于在创造性与习惯做法之间找到均衡,具有一定的创新意 识,并不墨守陈规,时常会提出一些新颖的想法。但同时我也很注 意尊重人们的传统习惯,不会做出过于惊世骇俗的事情。我这种个 性兴许对于管理岗位十分适合,同时也适合从事其他许多与人打交 道的工作,如市场人员等,因为人们在与我交往时会觉有趣,又不 会因为过于激进而不能承受。 我习惯把自己看成一个点。积点成面,由点连面。点,可以是 中心,引领着整个面;可以就是一个点,可缩可涨、可进可退,有 时也可有可无、进退自如。我习惯也较擅长采集整合资源,我知道 某些问题从哪可得到解决,我可以为了做哪些事情而把各方面可用 资源都调动起来,我也明白什么时候该进该退、需强需弱、要实要 虚……我讨厌做没把握的事情。当遇到没把握的事情挡在面前,只 要还有其他方法变通,或者说还有其他更好的事情来取代,我会毫 不犹豫地抛却做这没把握的事情!而不少时候,总会有不少没把握 的事情摆在面前却逃避不了不能不做,这没方法,惟独硬着头皮做 了……同时,我爱好比较广泛,文体娱乐皆有涉及。对商业很感兴 趣,在市场分析定位与扩展普及、信息与整合利用等方面比较擅 长,即可以确定自己在筹画营销这块较有潜力。 还有需要说明的是我很看重自己的感情,在投入前,总会陷入 思量,思索我和对方的适合度,等到确定那真的是我想共度一辈子 的伴侣时,我的心就会放在对方身上,毫不动摇。所以在感情方 面应该不会对职业生涯产生多少影响。 总得说来,我是个积极乐观的人。我知道怎么去面对和解决压 力以及烦恼,即能正确掌握心态调整,而以积极乐观的心态拥抱压 力。正如法国作家雨果曾经说过的那样:“思想可以使天堂变成地 狱,也可以使地狱变成天堂。我们要认识到危机即是转机,遇到 艰难,产生压力,一方面可能是自己的能力缺乏,因此整个问题处 理过程,就成为增强自己能力、开展成长重要的时机;此外也可能 是环境或者他人的因素,那末可以理性沟通解决,如果无法解决, 也 可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人 研 究所谓乐观系数,也就是说一个人常保持正向乐观的心,处理问 题 时,他就会比普通人多出20%的时机得到满意的结果。因此正向 乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪,也较能使问题导 向正面的结果。从这点看,我可以很好地处理工作与生活之间的平 衡,可以使各方面都朝着良性的方向开展,而不必耽忧自己会因为 工作不顺而影响自己甚至身边人的心情。良好的心态是成功的先决 条件! 我喜欢读各种门类的书,无论是历史文学类还是自然科学类, 也不管是人物传记类还是报刊杂志类;喜欢关注时事,无论是国内 还是国际的,也不管是地球还是太空的;喜欢运动娱乐,无论是篮 球还是羽毛球,也不管是唱歌还是跳舞……同时,我习惯自我思量 与分析,而不会人云亦云。我总会在各类文章中发现实用的东西并 加以吸收整合利用。也就是说,我比较善于发现、创造并利用资 源。那末,我准备做个什么样的人呢? 首先得明白两个问题: (1)人为什么要活着?没有为什么,因为活着所以活着! 因为活着,所以就得做活着的事,就得为了活着而活着!因为 你根本不知道啥时自己的生命就行将终结!而当你再也不活着了, 那 还要思量活着干嘛?既然活着,就要思量,就要不断地想着做 什么才可以更好地活着!因为活着就这么短短几十载,而死了的 状态却 要持续很长期!可悲的是那末长期却不是自己所能掌控的, 也用不着去思量了,哪怕是想一分一秒都不给你时机!世界,不 管是你的还是我的,因为,所以才更加可爱,也愈发精彩!失败 算什么?伤害又算得了什么?因为我们还活着,还能做着可以做 的事,这就是最美的姿态! (2)怎样活着才故意思?让大家快乐,让自己更快乐! 无论你说什么,也不管你做什么,只要你感到快乐,那就是值 得的!因为你快乐了,所以生活就故意思了!固然,还有个前提必 须加以留意,那就是你真的快乐且永不懊悔更不会良心不安!否那 么,就说明你的所作所为错了,你也就感不到快乐……因此,我们 就把让大家都快乐作为自己奋斗的最大目标!惟独大家都

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