新教科版小学三年级科学上册《空气有质量吗》教学课件.pptxVIP

简易天平 思考：皮球的质量相当于什么？ 4.空气有质量吗 教科版三年级上册《空气》单元 打入10筒空气 思考：天平如何变化判断空气有质量呢？ 实验步骤： 1、检查天平是否平衡 2、往皮球打15筒空气，放回左盘 3、等天平静止后观察状态并记录 4、一颗一颗加入绿豆，直到天平平衡，记录绿豆数量 5、再打入15筒空气，重复刚才的步骤，并记录 实验要求 （1）分工明确； （2）轻声交流，身体不接触桌子； （3）气球充气后，绿豆一颗一颗加，记录数量； （4）听到铃声，实验结束，收好材料坐端正。 1.实验中发生了什么？和你猜想的结果一样吗？ 打入10筒空气后，我们看到天平 ( )， 放入（ ）颗绿豆天平再次平衡。 2.根据你的观察，你有什么发现？ 17世纪伟大的科学家 伽利略 思考：如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球 回盘中，天平会怎样？试着说一说你的理由。 实验一下，验证你的猜想。 说说你的收获 收获平台： 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！ 小结与思考 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！ 下课啦