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- 2023-11-03 发布于陕西
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科学概念目标
沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度不再发生变化。
科学探究目标
探究活动中,通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实,发展思维。利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验结果,并对结果进行分析。
探究活动中,发展观察能力、归纳能力和表达能力。
科学态度目标
形成尊重事实、重视证据的科学态度。
科学、技术、社会与环境目标
认识到水是地球上十分重要的资源,形成保护水,珍爱生命的情感、态度 与价值观。
【教学重难点】
重点:水加热过程的变化。
难点:实验器材的组装和使用。;;;;;;手拿温度计的上端;;;;;
用图示表示水沸腾的现象;水沸腾前现象;水沸腾时现象;;;【作业设计】
1.一般情况下,水沸腾的温度是( )
A. 90℃ B. 100℃ C. 60℃
?
2.水沸腾时的温度( )
A.不断上升 B.保持不变 C.逐渐下降
?
3.水变成水蒸气,它的体积( )
A.不变 B.变大 C.变小; ;说说你的收获;通过本节课的学习你有什么收获?;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。; ;;
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