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高级教师工作职责 高级教师向教务长及校长报告 一、工作时间及工作地区 1. 高级教师每周工作 40小时，由教务长和/及校长安排，包括每历月最多可达 117课时（78小时）。 这意味着在4.33 个星期里平均每周工作 24个课时或40 分钟，也就是 4.33个星期里平均每周 工作16小时。高级教师在学校顶峰期会被要求每周工作 6天。 2. 在学校顶峰期（6 月至8月，1月至2 月），每阳历月的授课量会高达 134课时（89小时）。在 非顶峰期授课量超过 117课时每历月，忙碌期间授课量超过 134课时每历月，学校会支付额外 报酬。报酬按合同双方同意的每课时费用来计算。在工作周期间保持 40小时不变。 高级教师有可能会在同一天工作清晨和晚上两个时间段，也有可能会在校内或校外授课。二、主要职责 教务长缺席时代理其事务 在教务长指导下帮助达成行政职责和/或项目 辅助新的经验不足的老师适应工作环境 察看老师，根据EFEnglishFirst目标对教学技术方面提出看法 执行教务长指定的班级课程计划 以英语语言教学的最高标准授课 熟悉学校运行的程序和课程 对指定的每个课程使用学校改编的教科书 改良和使用合适的补充教学材料 在讲堂上使用视听/录像教学材料 视实际情况引导学生使用CALL、CD-ROMs和Internet 备课并提早准备好讲堂上要用到的教学设施 熟悉并实施课程管理程序 根据学校的运作程序，为学员管理、更正并记录进步报告、测试、证书及评估的结果 为缺席的老师代课，也许预先没有通知，在校内或校外 执行与教学有关的职责，包括但并不限制于上演示课、组织聊天俱乐部、教授私人课程及做演 讲 负责学员的福利及进步 向学员传达学校的宗旨及目标 与校长和教务长合作，保证拥有建设性的交流交流及有效的培训中心运作 辅助教务长发展和推广课程，向教学职工和课程顾问介绍培训中心的运转情况 组织、管理并保证水平测试的质量及新学员的面试 保持职工办公室有条有序，维护教学设施及教学资源不受损坏 熟悉学校应 用的操作手册和行政程序 辅助组织并参加培训中心的社交及市场活动 支持其他老师，愿意分享教学方法与经验 保密Page1of2 三、专业发展 1. 定期评估自我表现及进步 2. 察看教务长和老师们，并接受他们的察看 3. 经过与同事分享知识，有潜意识地改良教学技术，使用在校内、 EFIntranet、Internet 及其余 任何地方能够找到的教学资源 根据这一财政年度的要求，成为灵活的、值得信赖的和高效的教学团队的一员 保密Page2of2