八年级物理动能和势能的转化学案示例一.docxVIP

初中物理新课程标准教材 物理教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案/初中物理/八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构 初中物理教案 文讯教育教学设计 动能和势能的转变学案示例之一 教材简介:本教材主要用途为经过学习物理知识，能够让学生培养自己的逻辑思维能力 , 对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料合用于初中八年级物理科目 ,学 习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心修 改调整或直接进行教学使用。 （一）教学目标 1．知道动能和重力势能、弹性势能能够相互转变，并能举例说明。 2．能解释一些相关动能、重力势能、弹性势能相互转变的简单物理现象。 （二）教具 滚摆、单摆，斜槽，弹簧片，木球，人造地球卫星的挂图等。 （三）教学过程 1．复习 手持粉笔头高高举起。以此事例提问：被举高的粉笔具不拥有能量？为什么？ 2．引入新课 学生回答提问后，再引导学生剖析粉笔头下落的过程。首先提出，当粉笔头下落经过某 一点时，粉笔头拥有什么能量？（此时既有重力势能，又有动能）既而让学生比较在该地点 和开端地点，粉笔头的重力势能和动能各有什么变化？（重力势能减少，动能增加） 第2页共7页 初中物理教案 文讯教育教学设计 3．进行新课 在粉笔头下落的过程，重力势能和动能都有变化，自然界中动能和势能变化的事例好多， 下面我们