八年级物理学案示例_大气的压强.docxVIP

初中物理新课程标准教材 物理教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案/初中物理/八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构 初中物理教案 文讯教育教学设计 学案示例·大气的压强 教材简介:本教材主要用途为经过学习物理知识，能够让学生培养自己的逻辑思维能力 , 对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料合用于初中八年级物理科目 ,学 习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心修 改调整或直接进行教学使用。 课时：1课时． 教学要求： 1．理解大气压强的存在和大气压强产生的原因．能说出几个证明大气有压强的事例． 2．会用大气压强解释简单的现象． 3．知道托里拆利实验说明什么．知道大气压强的大小． 教具：橡皮碗一对，茶杯，硬纸片，大、小试管，水． 教学过程： 一、引入课题 现在我们学习大气压强的知识．先请同学们看两个实验． 演示课本图11—2、11—3实验．演示前说明做法． 让学生议论：什么原因使两个皮碗紧贴在一同拉不开呢？ 什么原因使硬纸片不掉下来呢？ 第2页共5页 初中物理教案 文讯教育教学设计 二、大气压强 剖析上面实验中现象的原因．皮碗周围只有空气，没有其他物体，把皮碗紧压在一同的 力，只能是空气产生的． 向上托住硬纸片不掉下来的力，也只能是空气产生的． 上面的实考证明，大气对浸在它里面的物体有压强． 人