八年级物理用天平和量筒测定固体和液体的密度学案示例一.docxVIP

初中物理新课程标准教材 物理教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案/初中物理/八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构 初中物理教案 文讯教育教学设计 用天平和量筒测定固体和液体的密度学案示例之一 教材简介:本教材主要用途为经过学习物理知识，能够让学生培养自己的逻辑思维能力 , 对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料合用于初中八年级物理科目 ,学 习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心修 改调整或直接进行教学使用。 （作者：南京六十七中学高康宁） （一）教学目标 1．较娴熟地用天平称出物体的质量． 2．学会用量筒（或量杯）测固体和液体的体积． 3．会利用天平和量筒测固体和液体的密度． （二）教具 教师演示用具：量筒、量杯、小黑板（抄有课本上的实验表格）． 学生实验用具：托盘天平（或物理天平）和砝码、量筒、石块、玻璃杯、水、盐水、细 线． （三）教学过程 一、复习提问 (1)什么是物质的密度？(2)计算密度的公式是什么？(3)要求出物质的密度需要知道哪 第2页共5页 初中物理教案 文讯教育教学设计 些量？ 教师出示：小石块和1杯盐水．指出：用天平能够称出石块与盐水的质量，但用刻度尺 却无法测出它的体积．本实验我们学习用量筒测它们的体积． （板书：四实验：用天平和量筒测定固体和液体的密度） 二、进行