八年级物理（上册）光的传播颜色.ppt

第二章 光现象 1、光源：能够发光的物体 如：太阳， 蜡烛， 2、人造光源的发展史： 篝火、火把 （原始人） 电灯等 自然光源 人造光源 油灯 （战国时代） 蜡烛 白炽电灯、日光灯 钠灯、汞灯、氙灯 第一节 光的直线传播 1、光在同一种介质中是沿直线传播的 光线：表示光的传播方向的直线 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) s 2、光沿直线传播的应用 激光准直 （激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱） 排直队要向前看齐 （1）影子的形成： 3、光的直线传播现象 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 （1）影子的形成 3、光的直线传播现象 （1）影子的形成 3、光的直线传播现象 （2）日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 （3）月食 月球 （4）小孔成像 4、光的速度 在空气中的速度：340米/秒 在真空中不能传播 声音 在真空中最快：3×108 米/秒 在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。 ★ （在水中的速度：2.25 ×108 米/秒 在玻璃中的速度：2 ×108 米/秒） 阅读材料： 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。 这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v = s t 但这个实验能不能测出光的速度，为什么？ （光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。） 想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远? 答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出闪电处的距离. 小结: 1、 叫做光源； 能够发光的物体 2、光在均匀介质中是沿 传播的，影、日食都是 产生的现象； 直线 光沿直线传播 3、光在真空中的速度是 。 3×108 米/秒 约 千米/秒。 3×105 练习： 2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用( )来解释。 光沿直线传播 1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子 B 3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长 D 4、一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测出其影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的影长为12m，则旗杆的高为 （ ） H1= 0.5m L1=0.3m H2=? L2=12m 5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求织女星距地球多少千米？ 解：1光年 = 3×105 千米/秒 ×365 ×24 ×3600秒 =9.4608 × 1012千米 2.7光年=2.7 × 9.4608 × 1012千米 =2.554416 × 1013千米 实验探究 　　我们见过各种各样的光，也知 道光有各种各样的颜色，还看到过 不同颜色的物体，物体颜色与光之 间有什么关系呢？我们一起探究吧！ 白光 三棱镜 １、色散 白光经过三棱镜后， 变成红橙黄绿蓝靛紫 七种颜色的光过程． 白光 三棱镜 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 2、色光的基本颜色 红 绿 蓝 + + 黄 白 青 色光的混合 白 红 绿 蓝 红 红 黄 紫 绿 黄 绿 青 蓝 紫 青 蓝 3、颜料的基本颜色 红 黄 青 颜料的混