八年级物理液体压强的计算学案示例二.docxVIP

初中物理新课程标准教材 物理教案 (2019—2020学年度第二学期) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案/初中物理/八年级物理教案 编订：XX文讯教育机构 初中物理教案 文讯教育教学设计 液体压强的计算学案示例之二 教材简介:本教材主要用途为经过学习物理知识，能够让学生培养自己的逻辑思维能力 , 对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料合用于初中八年级物理科目 ,学 习后学生能获得全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，能够放心修 改调整或直接进行教学使用。 教学要求： 1．复习、总结前节实验课的内容，使学生理解液体压强的特点和规律。 2．使学生掌握计算液体压强的方法和公式。 教具：模拟帕斯卡桶实验器。 教学过程： 一、复习、总结前节实验，得出液体压强的特点和规律 问：上节课，我做过什么实验？我做的实验说了然什么问题？ 根据学生的回答，板书： 1．液体的压强 液体对容器底和侧壁都有压强； 问：为什么液体对容器底有压强？对容器壁也有压强？ 根据学生回答，着重指出是由于受到重力和有流动性。 第2页共5页 初中物理教案 文讯教育教学设计 问：上节课，同学们从自己做的实验看到了什么？能得出什么结论？哪位同学讲讲？根 据学生的回答和补充，板书： 液体内部向各个方向都有压强； 液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，液体的密度 越大，压强越大