8别让动物伤着你 湘教版生命与安全三年级上册.pptxVIP

《别让动物伤着你》湘教版生命与安全三年级第八课时 内容总览03目录你好，动物朋友不侵扰动物动物伤害会处理知识拓展05课堂练习06课堂总结040201 教学目标了解到如何与动物正确相处。能够提高自我保护的的意识，学会辨别哪些动物具有攻击性，尽量避免与它们的接触。在与动物玩耍的时候，不要伤害他们，注意分寸，在日常生活学会如何处理动物伤害。 新知导入洁白的鸽子扑腾着翅膀，真想亲亲它；机灵的小狗在草地上撒欢，真想抱抱它；顽皮的小猴蹦来蹦去，真想逗逗它......我能这么做吗？这样做会不会有危险？我要想想，我得问问。 新知讲解一、你好，动物朋友说说你和动物朋友的故事。看着鸽子自由飞翔，我的心也跟着放飞了,多么惬意啊! 新知讲解爸爸妈妈不在家，有小白陪伴，我不孤独也不害怕了。谢谢小海豚，给我留下最难忘的一刻。 新知讲解云南大象的北上及返回之旅，让我看到了人与野生动物和谐相处的美好画面。动物是人类的好朋友，有了它们，我们的生活多了乐趣，我们的情感多了寄托...... 新知讲解在大自然里，动物有自己的天敌。为了保护自己，它们有多种多样的“武器”：锋利的牙齿、尖锐的爪子、剧毒的唾液......如果它们把你当成敌人，就会用主动进攻的方式来保护自己。记住，别侵扰动物以及它们的家园。二、不侵扰动物 新知讲解我们周围有哪些会“咬”人的动物呢?蜈蚣有毒，小心被咬。毒蜘蛛...... 新知讲解现在，我们接触的狮子、老虎、黑熊等大型动物一般是在动物园里，虽然它们有的被关在笼子里，有的用栅栏隔离着，但面对那些凶猛的大型动物，我们必须严格遵守园区规定，做好防护措施与它们保持距离。记住，“老虎屁股摸不得”! 新知讲解在动物园参观时要注意什么呢?禁止喂食 禁止用闪光灯拍照 新知讲解?注意事项：尽量不要去挑逗动物 、 尽量远离那些比较危险的动物 、 不要去恐吓那些正在吃东西的小动物们 、 不要发出一些非常大的噪音等等。 新知讲解你听说过动物园里的动物伤人的事故吗? 小郑与父母假期一同到动物园游玩，在游览至灵长类动物展区时，小郑向猴子喂食，不慎右手被猴子咬伤。事发时，动物园无工作人员在场，因情况紧急，小郑父母自行带小郑到医院救治。 新知讲解身边的小动物有的温顺可爱，有的忠诚老实。可再温顺的动物也会有自己的脾气。如果你恶意挑逗它们，或者不小心惹恼、激怒了它们，即便你是主人，也会遭到它们的攻击，受到伤害。要知道，狗急了会跳墙，兔子急了也咬人。其实，这不是它们的错。 新知讲解长耳朵，真好玩!免子是吃草的动物，怎么也会咬人?哪些行为可能惹恼动物朋友呢? 新知讲解突然接近或触摸动物，这可能会让它们感到受到威胁。发出过大的噪音或突然移动，这可能会吓到动物。试图捕捉或限制动物，这可能会让它们感到恐惧或痛苦。参考： 新知讲解很多动物，如马蜂、蛇等，都有属于它们白己的领地，不容侵犯。我们千万不要误闯它们的家园，更别因为好奇而打扰它们的生活，否则将会受到攻击。里面有什么?我们捅下来看看。为了我们的家，大家拼了!危险！ 新知讲解在下面这些地方，可能住着哪些动物?写一写或画一画。山林中，住着马蜂、____________________，别打扰它们！水泽里，住着蚂蟥、____________________，别打扰它们！_______，住着蜘蛛、 ____________________，别打扰它们！_______，住着蛇、 ____________________，别打扰它们！野猪……青蛙……角落里蝙蝠……草丛中蜥蜴…… 知识拓展如何判断传播狂犬病的高风险动物和低风险动物？根据我国传播狂犬病动物致伤流调分析，被以下动物致伤不做任何处理，传播狂犬病风险比较高，也就是我们称之为狂犬病“高风险动物”包括：1.犬和猫（包括流浪和家养）；2.流浪的或野生的哺乳动物，主要是指食肉哺乳动物；3.蝙蝠。 新知讲解三、动物伤害会处理如果我们不小心被动物咬伤、蜇伤、抓伤，千万不要惊慌，要保持镇静，及时告知大人，并进行应急处理和就医。 新知讲解被狗咬伤怎么办冲洗伤口。立即用大量流动的自来水或肥皂水掰开伤口进行冲洗，至少 15 分钟；冲洗的水量要大，水流要急，最好是对着自来水龙头急水冲洗，并使用酒精或碘伏局部消毒，防止感染。接种疫苗。马上去医院或防疫站注射狂犬病疫苗、破伤风抗毒素等。千万别不在乎!狂犬病一旦发作，死亡率为 100%。目前预防狂大病唯一有效的措施是全程接种狂犬病疫苗。 新知讲解被蜂蛰伤怎么办1.拔除蜂刺。万一被蜂哲伤并在伤口处留下蜂刺，可以用针挑出蜂刺，但不要挤压。2.清洗伤口。被蜜蜂蜇伤，可用肥皂水清洗伤口：被马蜂哲伤，可用食醋冲洗伤口。然后冰敷被哲咬处，冰敷时用毛巾或衣物隔绝，可以减轻疼痛和肿胀。 新知讲解3.观察就医。密切观察身体情况，如果发现头晕、恶心、