人教版（新插图）四年级上册数学 第4课时 运用平行和垂直画长方形 教学课件.pptx

第4课时 运用平行和垂直画长方形人教版数学四年级上册课件 5 平行四边形和梯形 复习导入过直线上一点，怎样画已知直线的垂线？用三角尺画垂线的方法：在一条直角边重合的基础上平移找点，然后沿另一条直角边画垂线。 探索新知探究点 用画垂线的方法来画长方形 你们认识这两个图形吗？它们有什么特点呢?正方形长方形边的长度边的位置对边相等四边相等邻边互相垂直邻边互相垂直 探索新知画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。根据已学过的知识和长方形的特征试着画一画。 探索新知用画垂线的方法画长方形：画图时，要确保相邻边互相垂直，每条边的长度要准确。4 厘米3 厘米1.画一条4厘米长的线段；2.过这条线段的两个端点，分别画两条与这条线段 垂直的线段，使它们分别长3厘米；3.把这两条线段另外的端点连接起来。 探索新知同样的方法画一个边长为5厘米的正方形,你会吗？试一试。5 厘米5 厘米 探索新知长方形和正方形的画法：1.先画一条线段作长方形的长（或正方形的一条边）；2.过画出的线段两端（在同一侧）画两条与这条线段垂直的线段，使画出的两条线段长度相等；3.最后把所画的两条线段另外的端点连起来。 1.画一画，填一填。用画垂线的方法画一个长3 cm，宽2 cm的长方形。(1)画一条长(　　)cm的线段。(2)以线段的两个端点为端点，向同一个方向画两条长2 cm的(　　)线段。(3)连接画出的两条(　　)线段的端点。探索新知小试牛刀 3垂直垂直 2.用你喜欢的方法把下面的长方形补充完整。探索新知 3.画一个边长是3厘米的正方形。探索新知 当堂练习 下面是一组平行线，在这组平行线之间画出一个最大的正方形。正方形的边长(　　)这组平行线间的距离。(填“大于”“小于”或“等于”)等于 课堂总结 用画垂线的方法来画长方形（正方形）：1.先画一条线段作长方形的长（或正方形的一条边）；2.过画出的线段两端（在同一侧）画两条与这条线段垂直的线段，使画出的两条线段长度相等；3.最后把所画的两条线段另外的端点连起来。 第5课时 画角人教版数学四年级上册课件3 角的度量 复习导入你还记得吗？这是一个( )。量角器中心点0°刻度线用量角器可以准确地量出角的大小。量角时注意：1.量角器的中心点对齐角的顶点。2.0°刻度线对齐角的一条边。3.另一条边对着的就是角的度数。4.一定要从0°刻度线开始。 复习导入说一说三角尺上各个角的度数。30 °90 °60 °90 °45 ° 探索新知探究点 用量角器画角我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？三角板里有一个角就是60°，我用它来画。 探索新知1.先画一条射线。2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。60°这样一个60°的角就画成了。 探索新知我是用量角器画的！1.先画一条射线。2.量角器的中心点对齐顶 点，0°刻度线对齐射线。3.找到60°点上一个点。注意：从0°刻度线开始4.连成一条射线。 标上60°这样就完成了60°画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线。 探索新知请你用量角器画出40°的角。一定要注意：从0°刻度线开始哟！40° 探索新知请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。70°110°现在你明白为什么一定要从0°刻度线开始了吧！ 探索新知1.用量角器画角时，第二条边要画成射线，不能连接两点画成线段。2.用三角尺画角时，要保证角的各部分完整、规范。3.画完角之后，要标上角的符号和角的度数。提示： 当堂练习小试牛刀1.分别画出75°、105°的角。75°105° 课堂总结 归纳总结：用量角器画角的步骤：1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合0°刻度线和射线重合。2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。4.标出所画角的度数。