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户外活动玩梯子的教育随笔 导语：玩滑梯要留意平安、遵守规章、不能推、不能挤，滑梯要从 上往下滑。下面是随笔网我整理的《户外活动玩梯子的教育随笔》， 欢迎阅读。 户外活动玩梯子的教育随笔【第一篇】：楼梯上的平安 楼梯是幼儿园中常见的设施，孩子们往往把楼梯当成运动消遣设施, 楼梯也是最简单发生危急的地方。 升入大班后，我班教室在三楼，孩子们每天上下楼梯都要经过好几 回，于是关于楼梯的平安教育是我班常常提到的事情。 户外活动回教室后，许黎明走来报告：老师，刚才上楼的时候， 陈锐在楼梯上推别人。〃我问陈锐走楼梯有没有推别人。陈锐想了想 说：“李瑜欣在前面，我让她走快一些，她就是不理睬我。〃“那你推 她了吗？ 〃“推了一点点，但我没有把她推跌下来。〃陈锐低着头说。 看来陈锐已经知道自己错了，我没有再责备他，而是提示他以后走楼 梯时要慢些，不要太焦急，要留意自己和四周同伴的平安。 爱玩、好动是孩子的天性，在幼儿园上下楼梯时，有的孩子对此像 玩嬉戏一样，我觉得这不是幼儿的淘气行为，应当是奇怪 心、探 究欲的体现。只是这样的奇怪 心带有很大的盲目性，究竟楼梯处 处都有，公共场所的楼梯也不是玩的场所。所以，一步一步地走楼梯 也是一种好习惯。 对于个别幼儿的不当行为，假如情节不太严峻，我们老师不必大声 指责，只需提示他留意平安，然后，在活动中通过讲故事的方式去教 育他们，关心他们树立平安意识。但幼儿生性好玩，幼儿想出的各种 玩法也很有创意，我们可以利用户外活动时间，在保证平安的前提下, 让他们在平衡木上、滑梯上玩得尽兴。长期以往幼儿会渐渐形成良好 的习惯，一步一步的地秩序的上下楼梯了。 户外活动玩梯子的教育随笔【其次篇工我们一起爬梯子 孩子们间续来园，有的玩飞镖，有的玩钻洞；有的玩爬地毯；还有 的孩子在玩爬梯子。这是坤坤小伴侣也来了，看着地上放着那么多器 械他转了一圈，最终他选择梯子。 他很兴奋，一个人叽里咕噜的嚷着，由于这个梯子没有人跟他抢, 一个人可以自由的随便玩。这时，我发觉坤坤宝宝只会爬三格，要爬 第四格时，他就可怕啦。不知道在说什么爬了下来。又跑到对面梯子 装模装样的往上爬。又爬到第三格，下来啦！原来坤坤小伴侣是怕高 的。虽然心里是喜爱超越攀登梯的，但他内心的害怕永久不敢在往上 攀。这时班级又来了一位跟他力量差不多的孩子，在他身后排队起来。 坤坤更加兴奋啦！嘴上又一阵嘀咕着。他也喜爱有人跟他一起爬，但 是他发觉跟他力量差不多的孩子尽然爬过攀爬梯子啦！脸上露出很尴 尬的表情。但他还是大胆与他一起玩，装模装样装出自己也很能干的 样子爬上去又爬下来，由于他不敢在往上爬，更不敢跨过去。 我好想去关心他跨越跨过去的一步，但是观察他连第四格都不敢迈 过去，还是不要难为他拉！坤坤胆子较小，总是离不开妈妈。每天上 幼儿园，她妈妈总是喜爱送进班级、给自己孩子查找玩具！家长总是 放不下孩子，情愿做孩子的左臂右膀。常常跟她妈妈沟通他妈妈总是 说：“孩子没有离开他过，所以很依靠她。〃这样的家长我们是尽力了， 只是盼望家长能给孩子一次挫折的机会，让孩子在磕磕碰碰中去长大! 户外活动玩梯子的教育随笔【第三篇工滑滑梯下的发觉 今日天气晴朗，风和日丽，上完第一节活动课，我和孩子们来到了 户外活动，小家伙们兴奋极了，小嘴都在嚷嚷着，说着：老师，老 师我们去玩滑梯吧，行吗？ 〃我说：“好吧，我们就去玩滑梯。〃说完 小家伙们就自觉地开起火车来，跟随着我一起奔向了滑梯。 来到了滑梯面前，在玩之前我跟孩子们说：玩滑梯要留意平安、 遵守规章、不能推、不能挤，滑梯要从上往下滑。〃说完之后孩子们 就解散了，去玩滑梯，我发觉大家都能够根据我之前说的嬉戏规章去 玩，不错。就在大家玩的兴致勃勃，不亦乐乎的时候，徐晨迪大叫了 起来：老师，老师，快来啊，滑梯底下有只大虫子。〃其他的孩子听 到之后也都从滑梯下下来和我一起跑过去看。这时候听到孩子们七嘴 八舌的说着：“这是什么呀？ 〃“是虫子吗？ 〃不是吧？ 〃这时子竣凑到 跟前说道：“这不是虫子，是大螃蟹！ 〃〃大螃蟹〃大家一起说到。雅淇 来到我身边问我：〃老师，这是螃蟹吗？ 〃我笑了笑，对着孩子们说： “珍宝们，这不是螃蟹，是一只大蜘蛛，它还会吐丝呢，你们看这张 网就是蜘蛛用它吐的丝织成的。〃大家都把蜘蛛围了起来，观看它， 由于这只蜘蛛比我们平常见到的大了好多，所以对孩子们比较有吸引 力，大家也比较感爱好。就在大家的观看，争论之中我们结束了今日 的活动。 户外活动玩梯子的教育随笔【第四篇工玩儿滑梯的故事 开学至今已有一个月了，许多孩子经过这段时间集生活的学习，已 慢慢喜爱上了幼儿园，对此，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂 事的孩子，着实让老师感到意。 集体活动之后，老师组织小伴侣到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好 极了，小伴侣都特别喜爱，亮亮也不