六年级上册英语教学设计-Unit 5 Famous People Lesson 3｜人教（新起点）.docxVIP

六年级上册英语教学设计-Unit 5 Famous People Lesson 3 | 人教（新起点） 教材分析 本课时是人教（新起点）六年级上册英语教材Unit 5 Famous People中的第3课时，主要内容为介绍不同国家的著名人物。学生需要掌握这些著名人物的基本信息，以及他们在所在国家的贡献和影响。 本课时的重点词汇包括famous、scientist、writer、inventor、political leader等，需要学生能够正确理解并运用这些词汇。 教学目标 能够听懂、理解英语短文，获取著名人物的基本信息； 能够正确使用本课时的重点词汇； 能够口头表达有关著名人物的信息。 教学过程 导入环节 出示多个著名人物的图片，让学生说出自己知道的人物，以及他们所在的国家以及所做贡献（3分钟）； 引入本课时的重点词汇，解释这些词汇的含义，帮助学生预习课文（5分钟）。 主体环节 播放课文录音，让学生跟读，加深对课文的理解（2分钟）； 给学生分成小组，每个小组负责介绍某个国家的一个著名人物。学生在使用本课时的重点词汇的同时，也需要充分挖掘著名人物的背景并向同学介绍（15分钟）； 将学生的介绍内容汇总成一个著名人物列表，让全班学生共同回顾，并进行互动交流（5分钟）。 总结环节 以画画游戏的形式来回顾本课的语言知识点。老师说出一种著名人物，学生需要在黑板上画出这个人物的形象，并用英语表达这个人物的职业以及所在国家（10分钟）； 全班总结本课的教学要点，并做出适当的拓展和延伸（5分钟）。 课堂互动 著名人物介绍的小组环节，学生可以利用手机搜索相关资料并展示给全班，增加互动性； 画画游戏可以增加学生的语言动手能力，同时也可以拓展学生对著名人物的背景了解。 教学反思 本课时采用了多种教学方法，包括图片导入、听读模仿、小组介绍和画画游戏等。这些方法可以增加学生的学习兴趣，提高学生的参与度和表达能力。在教学中应该充分调动学生的积极性，让学生在参与学习中获得更多乐趣和收货。