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四年级品德与社会上册全册教案（鄂教版）  第一单元 生活消费有诀窍 课题我家的“收支本”课型新课教时3教 学目 标1、了解家庭经济来源及收支状况。2、知道消费要量入为出，学会合理消费，勤俭节省。3、了解现代家庭理财的基本方式，初步树立科学理财的意识。教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、 导入二、问题解决，学新学问三、实践运用与稳固1、协商?：什么是不合理的要求〔回忆自己由于提出要求后被父母拒绝的事；说说被拒绝后自己的心情，父母又是怎样向你解释缘由的；同学沟通，明白为什么要“量入为出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求。〕2、小辩论：家庭富有了，还要不要再提倡勤俭节省、合理消费？〔选出正反两方，双方先在本组内搜集本方的观点，然后选出本方的代表参加辩论；最终引导同学们总结观点。〕3、了解现代家庭的理财方式。4、课外实践作业：调查家庭与自己的每月开支状况，制作“家庭收支本” 课题今日我当家课型新课教时3 教 学目 标1、体验家务劳作的辛苦,感受父母的培育之恩。2、知道选购商品的初步学问,学会合理开支。3、能用恰当的方式表达对父母的感谢、敬重和关怀。重 点目标1、2难 点目标2教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、 导入二、问题解决，学新学问三、实践运用与稳固一、读教材、分析教材：1、说说丹丹为什么感到惭愧？你有没有同感？2、联系自己的实际，说说自己在家里承当了哪些家务活，和父母所做的家务比起来，自己有何感受？二、养分学问大比拼：1、每组同学把自己搜集到的养分学问制作成小卡片，在全组同学间沟通。2、将全部的学问卡汇总起来进行答题小竞赛。三、同学间沟通生活中的购物小窍门。四、设计一份家庭养分菜谱。 课题逛商场课型新课教时3 教 学目 标1、了解本地的一些商业场地,知道不同的商品有不同的质量标准.具有购置商品的初步常识.2、学会比较商品的不同价格。具有独立的购置简洁生活用品和学习用品的力气。3、了解现代消费的不同购物形式和支付方式。重 点目标1和2难 点目标2教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、导入二、问题解决，学新学问三、实践运用与稳固1、 各组汇报自家四周商业场所的状况。2、 沟通协商?：为什么为什么同一种商品会有不同的价格3、比较在不同的商业场所同一种商品价格的转变。4、分析同一种商品价格不同的主要缘由。5、 说一说你知道哪些购物形式和付款方式吗？6、 制作购物小常识宣扬栏。 课题我是聪慧的消费者课型新课教时3 教 学目 标1、具有初步识别假冒伪劣商品的力气.2、知道广告是宣扬产品的一种手段,正确熟识广告对人们消费心理的影响。3、具有初步的消费者自我疼惜意识,能够运用合法的途径疼惜自己的消费权益。重 点目标1和2难 点目标2教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法 共4页，当前第1页1234