四年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)_2.docxVIP

四年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)_2.docx

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四年级品德与社会上册全册教案(鄂教版) 课题我看家乡的风俗课型新课教时2 教 学目 标 1、了解家乡的风俗,感受它带给人们的丰富的生活。 2、知道不同地区有自己独特的风俗习惯,感受当地的转变。 3、反对迷信,崇尚科学。 重 点目标1、2 难 点目标2 教 学 过 程 一、 导入 二、问题解决,学新学问 三、实践运用与稳固1、把同学们搜集有关风俗的小故事或传奇,全班进行沟通并思索从这些小故事或传奇中,你发觉了什么? 2、依据教材36页提出的要求,调查本地的风俗习惯,探讨它们形成的缘由,还存在哪些陋俗和迷信现象,将探讨的结果在全班沟通。 3、呈现中国传统风俗。 4、总结:通过本节课的学习,你有什么感想? 教学反思:通过本节课的学习,同学对我国以及地方的一些风俗文化有了或许的了解,增长了见识。 课题我是生活小设计师课型新课教时2 教 学目 标 1、感受家庭的温柔,体验生活的乐趣,做生活的小仆人。 2、知道健康的生活需要和谐的家庭,懂得与家人沟通的技巧。 3、知道现代休闲生活的多种方式,尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活。 重 点目标1、2 难 点目标2 教 学 过 程 教学环节内容师 生 活 动修改看法 一、 导入 二、问题解决,学新学问 三、实践运用与稳固1、我的设计〔请同学们依据教材第39页的要求,布置一下自己的房间,并说说自己的设计意图。〕 2、将自己家庭休闲活动时拍的照片呈现出来,并说说其中一些难忘的故事,与同学们共享。 3、依据书43页的要求,设计一份休闲活动预备。 4、依据44页的要求,设计出自己的服装图。然后在全班同学面前呈现出来,并说说自己设计这套服装的基本思路,最终评比出最正确设计奖。 5、全班总结本节课的收获与感想。 第三单元 生活在这里,真好! 课题小鸟与榕树的对话课型新课案序 教 学目 标 1、感受大自然的奇异,理解人与自然和谐共存的重要。 2、懂得动植物对疼惜生态的重要,简洁了解有关疼惜动植物的法律学问和条文。 3、具有绿色环保意识,主动参与所能及的环保活动。 重 点目标1、2 难 点目标3 教学仪器与媒体多媒体课件 教 学 过 程 教学环节内容师 生 活 动修改看法 一、 导入 二、问题解决,学新学问 三、实践运用与稳固一、画出自己生活的社区,然后呈现自己的作品,与同学共同共享,并说说自己生活的社区。 二、说说为什么社区里要栽树?开展“认养一棵小树”的活动。 三、协商?:树多的地方为什么小鸟也多? 四、环保学问竞赛。新课标第一网 五、设计环保调查表,调查自己生活的社区的环保状况,提出好的地方和存在的问题以及改良看法。 六、演一演小鸟与榕树的对话。 七、开展家庭节水环保行动。 课题我家来了新邻居课型新课案序 教 学目 标 1、乐于与邻里友好交往。 2、了解邻里之间友好相处的基本要求。 3、当邻里之间发生冲突时,能够互谅互让,不斤斤计较。 重 点目标1、2 难 点目标3 共4页,当前第3页1234

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