创新永无止境 教案 部编版道德与法治九年级上册.docxVIP

PAGE PAGE 1 课题：九年级《道德与法治》上册 第二课 创新驱动发展 2.2创新永无止境 教学对象：九年级 课时：1课时 主备人： 单位： 一、学习目标 政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，热爱科学、热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才。 责任意识：树立创新精神，同时增强自身的责任感和使命感，努力成为创新型人才，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 二、教学重点 知道建设创新型国家的原因和做法。 三、教学难点 正确理解万众创新，自觉弘扬创新精神。 四、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课： 视频：2022十大科技创新 感悟：看完视频，你有什么感想？ 学习新课： 心语一：祖国，我们为您自豪 活动：晒晒祖国科技成就 参考资料：天宫二号与神舟十一号成功对接；北斗三号基本系统完成建设,并开始提供全球服务；中国天眼落成；超级计算机“神威·太湖之光”研制成功；“海水稻”种植成功；暗物质粒子探测卫星“悟空”发射成功；“墨子号”量子科学实验卫星发射成功；国产大飞机C919首飞成功；我国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”成功