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四年级品德与社会上册全册教案(鄂教版)
一、 导入二、问题解决,学新学问三、实践运用与稳固一、说说生活中的假冒伪劣大事。二、说说心目中的广告,说说你为什么宠爱?有没有购置过广告中宣扬的商品,说说购置的缘由三、课后完成书16页供应的表格,写一份小小的调查报告。四、完成课后练习:故事续编。 其次单元 做健康文明生活的小仆人 课题做个受欢迎的人课型新课教时2教 学目 标1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。2、知道中西方在礼仪、礼节上的不同,敬重不同国家和民族的生活习惯和风俗。3、做一个文明的学校生。重 点懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。难 点懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌,自觉遵守公共秩序。教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、 导入二、问题解决,学新学问三、实践运用与稳固1、看图说意。2、 评比班级“最正确穿着奖”3、 小表演:公共场合中的礼节、礼仪。〔按不同的公共场合,如餐厅、公共汽车、酒店、公园等分成四组,分别带上不同的头饰。〕4、 情景设置。5、 请同学们依据教材22页设置的情景,以小组为单位演一演。6、向同学们介绍身边的小数民族的习惯和生活风俗。课题告辞不良生活习惯课型新课教时2教 学目 标1、知道烟酒的危害,擅长以适当的方式与家人沟通,关怀家人改正不良的生活习惯。2、学会自觉反思自己的行为,有毅力改正不良的生活习惯。3、知道良好的生活习惯能使自己终身受益。重 点目标1、2、3难 点目标1教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、 检讨会1、大家相互说说彼此都有哪些不良的生活习惯。2、共同协商?如何改正这些不良的生活习惯,并订立一份家庭公约,人手一份,彼此监督。二、协商?:学校生该不该玩电子玩耍?如何告辞不良的生活习惯,养成良好的生活习惯。 课题我有自己的好想法课型新课教时2 教 学目 标1、在学习和生活中,学会自己拿想法,不从众。2、擅长听取和敬重别人正确的看法,对自己的想法和选择负责。重 点目标1、2难 点目标2教 学 过 程教学环节内容师 生 活 动修改看法一、 导入二、问题解决,学新学问三、实践运用与稳固1、说说自己对追星的看法。2、玩耍:同桌一个人说一句话,另一个人重复他说的话,一字不差,这样不断地重复下去,五分钟后,两人交换角色,再做一遍。做完后,请同学们说说自己在这样做时有什么感觉。3、问题:茶叶水可以浇花吗?〔当你对一些问题拿不定想法的时候,可以让事实来说话,让它关怀你做确定。〕4、辩论:有自己的想法是不是什么事情都是自己说了算?〔请持不同观点的同学各组成一组,相互陈述自己的观点,最终由一名同学作总结。〕5、探究活动:要不要探望程方?6、请同学们依据教材第33页的要求,说说假如是你,你会考虑哪些问题?并说出自己这样作确定的理由。 共4页,当前第2页1234
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