苏教版三年级语文下册第四单元教案.docxVIP

苏教版三年级语文下册第四单元教案  11、赶海 教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中“武将”“战利品”的意义。3、通过朗读课文，感受“我”童年时赶海的乐趣。激发宠爱大海、宠爱生活的思想感情。教学重点：指导同学通过朗读来初步领悟课文内容。教学时间：2课时教学过程：第一教时一、激趣导入，设疑解题1.播放歌曲《大海啊，家乡》，课件相应显示大海的动画画面。师：这首歌听过吗？这里面唱的就是大海，在同学们的印象中，大海是什么样的呢？[出示：〔〕的大海]2、板书：海，用海口头组词。3、揭示课题，今日我们学习的课文就是与海有关的，题目叫赶海，板书：赶海4、读了课题，你有什么想问的吗？二、初读课文，学习生字。1、下面我们就来学习课文，你预备怎么学习呢？2、出示要求：〔1〕自读课文，读正确，读通顺。〔2〕自同学字新词。〔3〕标好自然段序号。3、检查。〔1〕认读生字新词，师相机正音。一支歌 暑假　舅舅　东逃西窜　夹住　痒痒的 大虾 一捏　俘虏　似的 螃蟹 努努嘴儿　嘿哩　束手就擒 哎哟 大螯　长须〔2〕你觉得哪几个生字特殊难写，能想个方法记住它吗？〔3〕哪些词的意思你理解了，你又是用什么方法来理解的呢？4、同学们已经读准了生字，刚刚你们提了很多问题，如今请同学们再读一遍课文，