原创力文档《爱的日记》
主题区域说明：
大班阶段的幼儿对幼儿园的环境、社区周围的环境已经非常熟悉和了解了。本主题主要聚焦在幼儿对人我关系的感受和体验。在幼儿认识他人、了解他人的基础上，培养幼儿学会帮助他人、关心他人；在接受爱的同时，能付出爱表达爱。本主题通过一系列的活动引导幼儿进行“爱”的学习和表达，从爱身边的人，提升到爱自然、爱社会。如：语言活动“微笑”，引导幼儿通过故事知道在生活中要保持好的心情，经常对别人微笑，会收获别人的微笑。这种微笑传递就是爱的表达。再如科学活动“我爱树朋友”引导幼儿不光要爱身边的人，也要爱大自然，等等。通过这个主题，幼儿由对自身的关注扩展至他人及自然、社会主动付出爱，从而获得由付出带来的心理满足与快乐，这对幼儿今后的人生道路有着积极的影响。?
主题环境创设建议：
1.在图书区贴上孩子的“爱的故事”中的主角照片。
2.布置“爱的区域”，摆放各种表达爱、分享爱的材料，如各种有爱的照片、生日礼物、关于爱的绘本等，鼓励幼儿观察并运用此区域表达对同伴、老师或家人的爱，把自己收获到的爱与众多朋友分享。
3.提供“说好话”记录本，鼓励幼儿每天对他人说一句真心赞美或鼓励的话，创设有爱的人文环境。
4.在语言区或表演区放置“虎、鹿、狐、兔，鼠”等小动物图片和头饰，鼓励幼儿自主开展歌唱表演。
5.在美工区提供有关凤凰的剪纸、绘画图案供幼儿欣赏，鼓励幼儿尝试剪剪画画。
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