幼儿园：大班语言活动：长大真好.doc

大班语言活动：长大真好！ 活动目标 1.?理解故事内容，了解小动物们在长大的过程中身体上发生的变化。 2.?能用“越来越……”的句式描述小动物们身体的变化，并分享自己长大过程中身体上发生的变化。 3.?体验讲述故事的乐趣，感受长大的快乐。 活动准备 1.?幼儿用书：“长大真好！”（故事城堡）。 2.?教学动画：“长大真好！”教学动画。 3.?教学道具：“长大真好！”图卡、“动物角色”活动贴纸、“讲故事小能手”奖励贴纸。 4.?其他准备：活动前，教师请幼儿带1-2件自己小时候穿戴的衣物（衣服、鞋子、帽子等）回幼儿园。 5.?活动相关资料：《长大真好！》故事内文。 活动过程 一、谈话导入，引导幼儿初步感知长大后身体发生的变化，引出活动主题。（教师选择“导入：小时候的衣物”的动画图标） ——小朋友，请你拿出自己带来的衣物，试穿一下吧！ ????????提示：教师引导幼儿通过试穿自己小时候的衣物，发现自己身体上的变化，重点引导幼儿关注以前可以穿的衣物，现在为什么穿不下了。 ——小朋友，森林幼儿园的小动物们经过了一个暑假，有没有长大呢？我们一起去看看吧！ 二、播放动画，结合“长大真好！”图卡，引导幼儿理解故事内容，了解小动物们长大后的变化，并分享自己在长大过程中身体上发生的变化。（教师选择“理解：长大真好！”的动画图标） 1.?播放小马遇到小兔子部分的动画，引导幼儿了解小兔子长大后的变化。