桃花心木教学设计.docxVIP

桃花心木  学习目标： 1、学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语插秧、枯萎、熬炼、勃勃生气、莫名其妙。2、有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。3、通过对含义深刻的语句的理解，体会种树人的专心，领悟种树人语重心长的话语，领悟借种树喻育人的表达手法。4、以教材为凭借，引领同学关注生活现象，引发思索，感受育人、做人的真谛。教学难点：种树人的话和我从中感悟到的育人的道理，体会到介绍种树的阅历、道理和方法仅是一个比方，其目的是为了说明育人之道。课前预备：1.搜集有关桃花心木的资料和图片，了解桃花心木这种植物。2.搜集林清玄的作品，读一读，体会一下他的作品风格。教学流程：一、揭示课题、介绍桃花心木。1、今日这节课，我们要熟识一种树，还要熟识一个人。让我们一起走进课文。〔板书课题〕看老师写课题。2、齐读课题。桃花心木是一种树的名称。〔课件呈现有关桃花心木的图片〕你知道这是一种怎样的树吗？简介桃花心木。〔出示课件〕这种树原产南美洲，中国南部有栽培。这种树挺特殊，树形漂亮，高大而笔直，而且这种树的木材色泽秀丽，质地优良，能抗虫蚀。桃花心木是红色硬木木主要用于制造高档家具、乐器和游艇、高档汽车的装潢等是世界珍贵木材呢！3、这么珍贵的树木，你觉得需要怎样栽种呢？〔同学自由发言〕4、那么，课文仅仅写这种树吗？猜猜课文会写些什么？课文以桃花心木为题毕竟写