溜冰圆舞曲教版音乐五线谱公开课教案.docVIP

教学设计 基本信息 课题 溜冰圆舞曲 执教者 课时 第1课时 所属教材目录 人教版初中音乐八年级上册第六单元欣赏课 教材分析 19世纪后半叶的巴黎溜冰和圆舞曲同样风行，成为上流社会社交活动之一。《溜冰圆舞曲》，原名为《溜冰的人》，是一首将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起的经典作品，乐曲中的每个段落都像一幕优美的冰上芭蕾乐曲采用维也纳圆舞曲形式，由序奏、四个小圆舞曲及尾声组成，每个小圆舞曲中又有两个对比非常鲜明的主题。整首作品透出一股清新、愉快、生动的气息。(作1882年，原为管弦乐曲，后被改编为钢琴曲、铜管乐曲、竖琴合奏曲、吉他二重奏曲等。这部作品是瓦尔德退费尔最为人们所熟悉的圆舞曲。十九世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲同样风行，成为上流社会社交活动之一。在本曲中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。乐曲结构图: 序曲+第一圆舞曲+第二圆舞曲+第三圆舞曲+第四圆舞曲+尾声A+B+A C+D+C E+F G+H+G 学情分析 依照学情的分析，初中学生心理日趋成熟，表达情感的方式较小学生有明显的变化。学生的认知能力由感性逐渐上升为理性，他们不再满足于音乐是否好听，渴望更深一层次的了解音乐的内涵，这时教师对音乐元素的讲解，音乐作品的分析就显得尤为重要了。通过对音乐作品的创作背景的介绍，让学生更加深层次的了解作品的内涵，让学生产生共鸣，以便更好的去演唱歌曲，更