拉起手人教版音乐五线谱公开课课件.pptVIP

新疆民歌 《青春舞曲》 第一单元：《歌舞青春》 第一单元：《歌舞青春》 第二课时：《拉起手》  1.复习阶段： （1）教师用柯尔文手势带学生轻声演唱C大调音阶：注意坐姿，控制气息。 1=C 4/4 1-2-∣3-4-∣5-6-∣7-1-∣1-7-∣6-5-∣4-3-∣2-1-∣ （培养学生唱准基本音的音高技能） （2）随琴演唱歌曲《青春舞曲》。 （巩固所学歌曲，帮助学生尽快进入歌唱状态） 唱歌《拉起手》  （1）请同学们聆听歌曲《拉起手》，并思考问题。 ①歌曲所表现的情绪是怎样的？ ②歌曲的速度、节奏、节拍格式怎样的？ （带问题聆听音乐，有针对性地感受歌曲） （2）跟着钢琴轻声哼唱旋律，注意气息的控制。可根据学生歌唱情况先从D调开始再到A调。只练习前两个乐句旋律即可。唱会后。其他旋律集体跟唱。 （3）认识切分音，并随老师拍击切分节奏。 切分音常见形态： ③ X X X| 0 X X | ① X X ﹣ X ④ X X． ② X X | X X | ⑤X X X （4）请按连续切分节奏对以下旋律进行改编，说一说改编前后有何不同。 1=F 2/4 5 5 5 ∣ 3 1∣ 6 6