小学语文_夏天里的成长教学课件设计.pptVIP

龙 小 可 龙 小 可 龙 小 可 龙 小 可 龙 小 可 * * 15 夏天里的成长 执教人：康艺 识字游戏 谚语 苞蕾 苔藓 瀑布 甘蔗 草坪 池塘里的荷花开了 缝隙 铁轨 默读课文，试着用课文中的一句话概括课文的主要内容。 整体感知 中心句 植物 动物 山地 河 作者从哪些方面阐述了“夏天是万物迅速生长的季节”？ 铁轨 马路 人 生物 事物 人 研读课文 思考：这些生物在夏天的成长有什么共同的特点呢？哪句话能说明这个特点？ 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 活生生 生物在夏天是怎样长的？