幼儿园：中二班淘泥坊教案.docx

（ 陶泥 ）工作坊教案 活动名称 柿柿如意 活动准备 有玩彩泥的经验 彩泥、纸盘、彩泥工具 活动目标 1.初步了解柿子，观察柿子的多种造型。 2.尝试搓揉、捏、压的方法用彩泥制作柿子。 3.体验制作柿子，激发对美术活动的兴趣。 活动过程 一、唤起关于对柿子的经验 通过谈话导入，引发共鸣：“你们平时看到的柿子长什么样子？” 引导幼儿思考，通过提问的方式让幼儿在自己原有的认知经验基础上说说柿子的形状和颜色。 了解观察不同造型的柿子 教师出示柿子的图片，让幼儿观察图片里不同的柿子颜色和外形。 讨论柿子的造型，进一步梳理柿子的特征。 通过观看图片让幼儿明白柿子是长在树枝上的，形状有球形、扁球形等，颜色有黄色和橙色的，还有绿色的果柄。 创作观察到的柿子 1.教师提供不同颜色的彩泥，请小朋友一起制作柿子，根据个人喜好制作自己喜欢的颜色和形状的柿子。 2.引导幼儿在制作树枝的时候利用彩泥工具在树枝上刻上树纹，并学习用揉搓、捏、压的方式来制作柿子，进行个别指导。 3.通过提问让幼儿理清制作完整的柿子需要有哪些步骤。 小组展示，激发兴趣 请几个小朋友来说说自己做的柿子是什么样的。 除了自己的，共同讨论还喜欢哪个小朋友做的柿子，为什么？ 反思与调整 由于幼儿年龄尚小认知经验有限，在活动前我提供了多种形状和颜色柿子的照片，目的是让幼儿丰富认知经验，开阔幼儿的视野，同时为幼儿后期能做出不同形状和颜色的柿子做铺垫。由于幼儿存在着一定的个体差异，在本次活动过程中，大部分幼儿能通过本次课程制作出自己喜欢的柿子，但仍有部分幼儿不能很好的掌握做柿子的一些技巧，对个别幼儿还需耐心的进行指导和帮助。在今后的美术活动中，应加强幼儿在制作手法上的练习，多鼓励幼儿尝试运用多种工具进行创作。 活动照片 教师教学照片 完成作品照片