九年级中考家长会ppt课件.pptxVIP

会议目的 让我们架起心灵 沟通的桥梁，为孩子 们的下半学期、甚至 中考共商对策。 1 会议议程: 一、学校为初三毕业班所做的工作 二、这学期期中考试成绩分析 三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活 四、给家长的几点建议 五、与请各位家长与任课老师自由交流 2 初二下学期期末成绩 全县前100名的有0人, 最好成绩-----赵子元县250名,年级18名. 班级总评:第七 本学期期中考成绩 年级前30名有3人(赵子元：第3名,武增才:15 名,李文峰:19名) 3 历史 第6名 语文 第3名 数学 第4名 英语 第3名 政治 第2名 物理 第7名 化学 第4名 期中考试质量分析 1、整体情况(班级总评第三) 4 分数 人数 650分以上(重点高中) 1人 630分以上(有实力冲击重高) 2人 580--630 (师院附中、民中) 5人 500--580 (易门一中) 10人 400--500 (冲击易门一中) 15人 400分以下(职高) 8人 期中考试质量分析 2、分数段情况 5 语文： 94.5分 数学： 100分 英语： 99分 政治： 98分 物理： 98分 化学： 100分 历史： 100分 3、各科情况:年级最高分 总分最高分： 680.5分 6 赵子元 学习状况急需稳定的学生 武增才、李文峰、杭晓艳、杨艳辉、罗 鑫荣、杞源、赵娜、金晔、高秀山、高 凤佳 7 v学习习惯好：赵子元、 杭晓艳、杞源、赵娜 v勤向老师提问： v同学间讨论：杨艳辉、罗鑫荣、 8 9 赵子元：语文： 93 数学： 100 英语： 93.5 政治： 98 物理： 90 化学： 96 历史： 100 总分： 670.5 10 成绩中看问题 v 个别学生偏科严重，各科不能均衡发展 v 对策：全面发展，平等对待，尽快补短板 v 对老师有抵触和偏见，逆反心理过重 v 对策：克服个人好恶，学生没有资格选择老师，尽快适应老 师的教学方式 v 不能充分利用时间，没有紧迫感 v 对策：家长敦促，学校打造氛围，紧张一阵子，影响一辈子。 v 极个别学生周末太放纵自己，影响极坏 v 对策：家长介入，摆清利害，正确处理 v 对自己信心不足，干脆放弃抵抗 v 对策：讲清中考招生政策，认清自己的真正实力，拼一把 初三下半年进行系统复习，还可以赶上来 11 期中反思 v1、课堂效率(不专心、发呆、吃、玩东西) v2、作业订正、纠错(照抄现象) v3、复习(无复习意识、不知道怎样复习) v4、读背情况(死记硬背、不理解) v5、向老师提问(不主动、基本没有) v6、部分学生没有目标、动力不足 12 一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！ 共同的心声 13 14 面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意 的一些教育细节 ： (1)、 强化家庭教育意识，努力提高家庭 教育质量。 (2)、要把教育孩子如何做人放在第一位。 (3)、对你的孩子要有信心 15 根据我们了解的情况，发现家长在教育 中产生以下五种误区。 误区一：过分保护。 误区二：过分干涉。 误区三：过分期待。 误区四：家长要言传身教。 误区五：要重视心理健康。 16 给家长的建议 v尊重孩子的人格; 信任孩子 v多关心孩子学习; 多与之沟通 v平时多鼓励孩子; 多讲道理 v督促孩子养成良好生活习惯 v不在外上网吧; 在外谨慎交友 v配合学校教育;加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活动 17 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 18 针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提 出一点意见： (1)．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学 校做好工作。 (2)．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自 己管理自己。 (3)．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养 成良好的学习方法，要注意学生的实践能力和创 新能力。 19 (4)．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光 点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试 想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他 内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好 吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加 太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿 的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就 可以使他们很满足、充满动力了。 20 (5)、 多了解子女学习情 况，不要只关心学习成绩， 而不关注学习过程。 (6)、 关