《电工技术基础与技能》课程标准 (2).docVIP

PAGE 7 《电工技术基础与技能》课程标准 一、课程性质 本课程是中等职业学校电子电工类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程，其任务是让电子电工类各专业学生掌握安全用电、直流电路、电容与电感、磁场及电磁感应、正弦交流电、照明电路，以及三相异步电动机基本控制线路装调与检修等基础知识和基本技能，为培养其行业通用能力提供课程支撑，同时也为《电子技术基础与技能》《电气控制与PLC应用技术》等后续课程的学习奠定基础。 二、学时与学分 144学时，8学分。 三、课程设计思路 本课程按照立德树人的要求，突出职业能力培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合电工基础知识、基本技能的学习和职业精神的培养。 1.依据电子电工专业类行业面向和职业面向，以及《中等职业学校电子电工专业类课程指导方案》中确定的人才培养定位、综合素质、行业通用能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出电工技术基本能力的培养，结合学生职业生涯发展需要，确定本课程目标。 2.根据课程目标，以及电工等岗位需求，对接国家职业标准（初级）、职业技能等级标准（初级）中涉及电工技术的基础理论、基本技能和职业操守，兼顾职业道德、职业基础知识、安全知识、相关法律法规知识，反映技术进步和生产实际，体现科学性、前沿性、适用性原则，确定本课程内容。 3.以电工技术为主线，将电工岗位必备的电工知识、技能与职业素养有机融入所设置的模块和教学单元。遵循学生认知规律，参考学生的生活经验，序化教学内容。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握电工技术的基础知识与基本技能，养成科学态度和精神，树立创新意识，提高解决实际问题的能力。 1.理解电路的基本概念、基本定律和定理，掌握基本电路的计算方法，了解其在生产生活的实际应用。 2.会分析简单电路的组成，理解电路的基本原理，能按电工工艺规范连接电路。 3.能规范操作常用电工工具及仪表，能识别与检测常用电工元件。 4.能排除直流电路、正弦交流电路、照明电路和三相异步电动机基本控制线路中的简单故障。 5.树立规范操作的安全意识，养成良好的职业习惯，形成严谨、求实、务实的职业素养。 五、课程内容与要求 模块 教学单元 内容及要求 参考学时 岗位基本要求与安全用电 岗位认知 1.了解电气设备安装与维修职业岗位的基本要求，能说出其基本要求； 2.初步形成对电工技术课程的感性认识及学习兴趣 6 安全用电操作 1.掌握安全用电操作规范，遵守安全电压的规定； 2.掌握电气火灾的防范及扑救常识； 3.逐步树立安全用电与规范操作的职业意识 触电急救 1.熟悉人体触电的类型及常见原因，掌握触电现场的紧急处理措施； 2.会保护人身与设备安全，防止发生触电事故 直流 电路 电路的认识 1.理解电路组成的基本要素及其地位与作用； 2.能根据外形识别常用电池，知道其特点和实际应用； 3.会识读简单电路图，能根据电路模型绘制简单的电路图 30 直流电流的认识与测试 1.理解电流的概念，知道电流的分类，会进行电流的计算； 2.理解电流参考方向的意义，会应用参考方向解决电路中的实际问题； 3.掌握测量电流的基本方法，能使用直流电流表测量电路的电流、判别其方向 电压和电位的认识与测试 1.理解电压和电位的概念，并能进行计算； 2.知道电压参考方向和电位参考零点及其意义，会应用参考方向解决电路中的实际问题； 3.掌握测量电压和电位的基本方法，能使用直流电压表进行电压和电位的测量 电阻的认识与测试 1.了解常用新型电阻器的外形及其应用，能认知其外形； 2.了解常用电阻器，知道其参数及意义； 3.了解常用导电材料、绝缘材料，知道其用途； 4.会简单表述电阻与温度的关系及其在家电产品中的应用，了解超导现象及其意义，能表述其意义； 5.理解电阻定律，会使用万用表测量电阻 电能与电功率的认识与计算 理解电能和电功率的概念，知道电能和电功率关系和区别，会计算电能和电功率 部分电路欧姆定律的认识与应用 1.掌握欧姆定律，能熟练利用欧姆定律进行电压、电流计算； 2.理解伏安法测电阻的原理，会用伏安法测量电阻； 3.了解线性电阻和非线性电阻的区别，能列举其典型应用实例 电阻串联电路的分析与测试 1.理解电阻串联电路的作用及应用； 2.会计算串联电路的电压、电流、功率和等效电阻； 3.会连接电阻串联电路，并能进行测试分析 电阻并联电路的分析与测试 1.理解电阻并联电路的作用及应用； 2.会计算并联电路的电压、电流、功率和等效电阻； 3.能连接电阻并联电路，并能进行测试分析； 4.会计算电阻混联电路电压、电流、功率和等效电阻 闭合电路欧姆定律的认识与应用 1.理解电动势的概念及其参考方向的意义； 2.掌握闭合电路电流和电动势的关系及闭合电路欧姆定律； 3.能说出电源输出功率随负载电阻变化的规