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高职院校教学指导委员会章程 第一章 总则 第一条 为加强对学校教学工作的宏观指导和管理，推动学校的教学改革和教学建设，健全教学质量监控体系，全面提高人才培养质量，特制定本章程。 第二条 教学指导委员会是在校长领导下对学校重大教学问题进行指导、研究、审议、决定的机构。 第二章 组织 第三条 教学指导委员会设主任一名，由校长担任；副主任一名，由主管教学的副校长担任；秘书长一名，由教务处处长担任。教学指导委员会秘书处设在教务处。 第四条 教学指导委员会委员由职务委员、非职务委员和校外委员组成，任用方式与选择范围如下： 1.职务委员实行任命制，由校长、相关业务的校领导、各二级教学部门行政主要负责人及教务处、科研处、学生处等与教学教改密切联系的职能部门、学校教辅部门主要负责人等组成。 2.非职务委员实行聘任制，由教学指导委员会主任提名，聘请校内知名教授担任，非职务委员人数原则上不超过五人。 3.校外委员实行聘任制，由教学指导委员会主任提名，聘请校外国内外知名教育专家、政府部门、行业协会和企业专家担任，校外委员人数原则上不超过五人。 第五条 根据实际工作需要，教学指导委员会可下设若干工作小组，工作小组根据实际工作需要设定。各工作小组设组长一名，由教学指导委员会主任提名担任。 第六条 各二级教学部门参照学校教学指导委员会设立相应的教学指导委员会，参照学校教学指导委员会职能开展工作。 第七条 教学指导委员会委员每届任期三年。职务委员任期内如遇工作变动，由所在单位继任者担任教学指导委员会委员，学校正式发文予以确认。 第三章 职责 第八条 教学指导委员会根据国内外高等职业教育发展趋势与改革动态，指导全校教学工作，确保工作水平和质量。主要履行如下职责： 1.审议学校教学整体发展规划； 2.指导学校专业建设工作，审定学校专业设置与调整方案； 3.指导学校课程建设、教学团队建设工作，审定学校课程设置与建设、教学团队建设方案； 4.指导学校教材建设工作，审定学校教材建设与发展规划； 5.指导实训室、实习实训基地建设，审定实训室、实习实训基地建设与发展规划； 6.审议学校教学工作中的重要规章制度及实施办法； 7.审定校级优秀教学成果奖名单，审议并推荐校级以上教学成果奖候选名单； 8.受理向上级部门申报各类教学建设、改革、教育教学研究项目等程序中规定的评审推荐工作； 9.接受校长委托，处理其它有关教学方面的重大事项。 第四章 议事规则 第九条 教学指导委员会原则上每学期召开一次全体委员会议，若有需要可召开临时全体会议；根据实际工作需要可分别召开各工作小组会议。 第十条 对学校重大教学问题的决策或者评审推荐工作，教学指导委员会和各工作小组实行议决制或者票决制。采取无记名投票表决的方式时，要求应到委员的三分之二以上到会方为有效。 第十一条 教学指导委员会在审议各类项目及奖项申报时，实行回避制。如委员作为申报者（含主持和成员）人数达到全体委员的三分之一及以上时，则教学指导委员会全体委员会议不可审议该类项目，相关议题报校长办公会审议。 第五章 附则 第十二条 本章程自颁布之日起施行。 第十三条 本章程由教务处负责解释。