教学的管理制度.pdfVIP

Word 教学的管理制度 教学的管理制度1 为了更好的落实 《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教 质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度： 1、仔细贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、 《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定，本着面对全体幼儿，全 面提高幼儿素养为目的，采纳科学的课程模式，开展幼儿园教育教学 活动。 2、明确幼儿园教育教学的讨论目标，-即幼儿进展水平目标(包 括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的进 展)，讨论目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康 进展。 3、幼儿园以嬉戏为基本形式，利用观看、嬉戏、集体教育活 动(或分组活动、区域活动)劳动、体育活动，日常生活、消遣等手段， 进行综合性整体优化教学，并主动发挥教育手段的教互作用。 4、明确培育目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育 教学打算、学期打算、月打算、周打算、日打算支配及活动教案等， 仔细填写与教育有关的其他资料。 5、强调规范的教育教学环节 (1)