小学音乐_半屏山教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标 （一）能用自然优美的歌声有感情地演唱歌曲《半屏山》（二）通过欣赏、聆听、感受乐曲情绪，并和同学合作，用多种演唱形式来表现歌曲。 （三）通过聆听，感受音乐的魅力，培养学生对音乐的兴趣，对祖国的热爱。 教学重点 能用自然优美的歌声有感情地演唱歌曲《半屏山》。 教学难点 用多种演唱形式来表现歌曲。【教学准备】课本、音乐课件 教学过程 一、导入 师：请同学们观看图片，并能用一个词或者一句话来形容那你所看到的图片内容，生举手回答师：这里就是我们的宝岛台湾。台湾不仅有优美风景，繁华的城市，台湾的校园歌曲也非常著名。师带领学生复习学习过的台湾校园歌曲。师：今天就让我们再次走进台湾音乐学习