2024年β受体阻滞剂在危重患者中的作用:SIAARTI专家共识声明.pdf

2024年β受体阻滞剂在危重患者中的作用:SIAARTI专家共识声明.pdf

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2024 年B受体阻滞剂在危重患者中的作用: SIAARTI 专家共识声明 ::I匕匡旦 自另 重症监护室 (ICU) 收治的重症患者可能会受到不同程度的交感神 经溢出的影响,这些溢出继发于原发性急由宎病(如休克、 创伤、 感染), 而且患者往往在发病前就存在心血管并发症。 B-受体阻滞剂在重症患者中 的作用已得到研究,在过去的二十年中,有关这些药物对重症患者的保护 作用的数据已多次在文献中报道。 B受体阻滞剂通过几种亚型的G蛋白偶联 B-肾上腺素能受体发 挥药效,这些受体几乎无处不在地表达在人体的细胞膜表面。 一般来说,P 受体阻滞剂通过阻止和/或调节 P 肾上腺素能反应来 干扰儿茶酚胺和拟交感神经。 其临床效果取决千 P 受体阻滞剂所结合的 受体亚型及其位置。 根据其药效学原理,P 受体阻滞剂目前适用千治疗全身性动脉高血 压 、 快速性心律失常和心力衰竭。 此外, B-受体阻滞剂通过降低后负荷来 降低血压。 这反过来又减少了心肌耗氧量,改善了心肌灌注和每搏输出量 (sv). p受体阻滞剂还能有效控制交感神经的激活,其治疗心律改变的 疗效已得到证实,这为治疗急性快速性心律失常的重症患者提供了强有力 的病理生理学依据。 然而,科学协会仍未就危重症患者使用B-受体阻滞剂达成共识并制 定相关指南,脓毒症患者的管理指南也从未建议在这种情况下使用 B-受体 阻滞剂。为了填补这 一空白,意大利麻醉、 镇痛和重症监护学会 SIAARTI) 挑选了 —批重症监护专家,编写了这份关于在重症患者中使用B-受体阻滞 剂的良好临床实践文件。 问题I.纠正重症患者心动过速的理由是什么? 在危重病人中,急性病通常会增加心肌和组织的耗氧量( 02) , 并导致肾上腺素能的深度激 活。 当氧输送量(D02)和患者的V02失去 最佳比例时,肾上腺素能高张性是患者表现出的复杂神经内分泌反应的主 角之 一。 这种快 速代偿机制的持续存在 ,即使可能引发该机制的原因(如 贫血 、 血容量不足、 疼痛和高热)已得到治疗,也会因血管收缩而导致灌 注不足, 并不可避免地导致心肌V02增加, 进而 引发心动过速或心力衰 竭。 这种情况通常伴有心率加快,可表现为窦性心动过速或导致快速性 心律失常,可能与血流动力学不稳定(低血压和/或灌注不足)有关。 过度 的肾上腺素能应激和心率加快与器官功能障碍和死亡率升高有关。 理 在这种病理生 清况下,根据文献数据,心率控制在危重病人的管 理中扮演着重要角色,需要进行仔细的临床评估,以鉴别诊断继发性心动 过速并治疗心律改变。 从生理学 角度讲,主要的补偿机制包括释放内源性儿茶酚胺和交感 神经过度刺激。 在治疗血流动力学不稳定时 ,也可能需要使用外涌性儿茶 酚胺。然而,在这两种情况下,过度的肾上腺素能刺激都会造成器官损伤, 导致预后恶化和死亡率升高。 心动过速的 诊断框架要求对心电图描记进行分析,并将其与超声 心动图检查适当结合。 心动过速的定义是心率 (HR)大千 100bpm. 其起源可能如下: 在窦房结 ,定义为窦性心动过速; 在心室层面,定义为室性心动过速,通常持续时间较短,并伴有重要的血 流动力学改变; 源千室上性心动过速,通常表现为心房心腔的电活动改变,是由于再入机 制或自动性增加所致 在后一种清况下,其表现形式如下: 心房扑动伴有规则的锯齿波,频率为180-250/分钟; 绝对性快速心律失常,心房颤动波取代P波,随后出现异常 QRS波群; 室性心动过速,RR间期不规则,QRS波群持续时间和形态异常,且与之 前的P波无关。 为诊断心动过速的 起因 并指导B-受体阻滞剂的合理使用而进行的 超声心动图检查应关注收缩和舒张功能以及血容量状态。心室-动脉耦联的 计算是—项更为复杂的评估,可以添加到超声心动图评估中,以了解心血 管系统的效率,并在治疗后重新评估患者的生理状况。 问题II.

文档评论(0)

87090 + 关注
实名认证
内容提供者

中学高级教师 从事一线教育教研15年多

1亿VIP精品文档

相关文档