浙教版七年级科学上第一章长度和体积的测量习题.docxVIP

宝安第一外国语学校七年级科学练习题001号 1-3长度和体积的测量 1-3长度和体积的测量 命题人方超 审题人李一民 姓名 班级 家长签名 科学计数法 表达形式：数X10* （要求“数”大于或等于1且小于10, “* ”为整数） 例：1000 可记为 103 或 1X 103 0.001 可记为 10-3 或 1X 10- 如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 厘米，铜丝铜丝的直径是 毫米。 对形状规则的物体，可用 量出它的边长，然后计算体积，测液体体积，一般用 或。如上图所示的量筒的分度值是 ，用量筒测量 液体的体积时，必须将量筒放在 ，若测量的液体是水，则读数时视线要与 相平，上图中量筒测量的水的体积是 。 如左图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 厘米， 铜丝铜丝的直径是 毫米。 对形状规则的物体，可用 量出它的边长，然后计算体积， 测液体体积，一般用 或。如上图所示的量筒的分度值是 ，用量筒测量 液体的体积时，必须将量筒放在 ，若测量的液体是水，则读数时视线要与 相平，上图中量筒测量的水的体积是 。 （ ）4、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是 A、所用刻度尺的最小刻度是米 B、估计值是4 C、测量结果的准确值是1.24米 D、测量结果精确到1毫米 练：1000000 练：1000000= 0.00001= 0.000025= 二.单位换算（可用科学计数法表示） 1. 64mm= m 1. 64mm= m 1 厘米二 0.2m=km= _纳米 25分米=微米 nm 0.64千米=米 厘米 300升 =毫升 500毫升=升 15分米3=米3=厘米3 0.5立方米=升 （ ）2.下列单位换算过程中正确的是 A. 1.8 米=1.8X1000=1800 毫米 B. 1.8 米=1.8 米X 1000=1800 毫米 C. 1.8 米=1.8 米 X1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8 米=1.8 X 1000 毫米=1800 毫米 （ ）3.常用的长度单位由大到小的排列顺序是： A.分米、厘米、毫米、微米、米 B.厘米、分米、毫米、微米、米 C.微米、毫米、厘米、分米、米 D.米、分米、厘米、毫米、微米 三.填写单位：（用字母符号表示） 1、一元硬币的厚度约为2，一般的日光灯管的长度约为1.2，一名中学生身高155 虎门大桥约1500 虎门大桥约1500 铅笔长度约1.8 瓶矿泉水为500 一间教室的容积约200 我国长江的长度约为6300； 教室饮水机用的一桶瓶装水的体积约为19。 2、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可 能是下面哪一个？（ ） A. 10厘米 B. 42分米 C. 36000毫米 D. 0.45米四、 四、工具的使用 1、如图所示，刻度尺的读数分别为：、若把乙图改用最小刻度是厘米 的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应。 7、(AB 7、 ( A B C D A.分米刻度尺；B.厘米刻度尺；C.毫米刻度尺； D.要根据测量要求而定 )6、长度测量所能达到的准确程度是由。 A、刻度尺的最小刻度决定的 B、刻度尺的测量范围决定的 C、测量者的估计能力决定的 D、测量时所选用的长度单位决定的 用塑料卷尺测量物体的长度时，若用力拉长尺子进行测量其结果会比实际长。 )8、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒实际体积。 A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、很难确定 )9、有甲、乙、丙三种量杯，它的量程和分度值分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升， 1毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量体积约为40厘米3的石块体积，选择上述哪一种量杯进行 测量好？ A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以 )10.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。 )11、做某实验需要量取45ml的水，应选用下列仪器中的 A 100ml的烧杯 B 10ml的量筒 C 100ml的烧杯和滴管D 50ml的烧杯和滴管 )12、我们在测量体积的时候，读数应该与相应刻度 A.俯视 B.平视 C.仰视 D.都可以 )13、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则量筒实际体积。 A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、很难确定 某同学测一合金块的体积，测量结果如图所示，由此可见，量筒内水的体积为 14.毫升，合金块的体