《简易方程整理与练习1》【说课稿】-五年级下册数学苏教版.docxVIP

简易方程整理与练习（1） 一、引入 在前面的学习中，我们已经学习了一些基本的数学知识，例如加减乘除、初步认识分数等等，今天我们将要学习的是简易方程。 二、知识点 1、什么是方程？ 方程是一种数学语句，它表示两个数或者式子相等的关系。通常，我们会把已知条件写在左边，把未知数写在右边，中间用“=”隔开。 例如：4x+2= 2、方程的基本形式 方程的基本形式是：ax+b=c，其中a，b 在解方程时，我们需要根据已知量，运用基本的运算规则，将未知数x求出来。 我们可以将方程式看成一个天平，将未知数x看作物品，已知量a，b，c分别看作不同的砝码，我们可以通过移动砝码的位置来保持天平平衡。 例如：4x 首先，我们可以将常数项2移到等号右边，变为： 4 其次，我们可以将变量项4x除以系数4 $$x= \\dfrac{10-2}{4}$$ 综上所述，方程的解为x= 3、方程的实践演练 接下来我们通过实践演练来加深理解方程的运用。 （1）例题 小明有一些水果，其中有3个苹果和x个桃子，一共有7个水果。请问，小明手中有多少个桃子？ 解答： 首先，我们可以把问题转化为方程表示出来，设小明手中有x个桃子，则有： 3 接着，我们可以通过移项变形的方式解方程，得到： x 综上所述，小明手中有4个桃子。 （2）练习题 叶子手中有10支笔，其中有3支蓝笔和x支红笔，请问叶子手中有多少支红笔？ 班级有35位同学，其中9位同学去了旅游，还剩x位同学在班上，请问，还剩多少位同学在班上？ 三、总结与归纳 今天我们学习了关于方程的基本概念和求解方法，掌握这些知识对于我们日后的学习和生活都有很大的帮助，希望大家认真学习并及时练习。 四、课堂练习 请在课后完成如下练习： 有5本书和x本笔记本共计13本物品，请问，笔记本的数量是多少？ 花园里植物的数量有18朵花和x株草，共计28株，问花的数量有多少？ 五、参考链接 无。