Module 8 Unit 1 What time does your school start（教案）外研版（三起）英语五年级上册.docxVIP

Module 8 Unit 1 What time does your school start（教案） 一、教学目标 能够听、说、读、写单词和句子：“school”，“start”，“finish”等。 能够听懂并能口头或书写回答：“What time does your school start/finish？”。 能够听懂并能说：“It（the school）starts at…”或“It（the school）finishes at…”。 能够说出自己所在学校的上学和放学时间。 能够在实际情境中运用所学到的知识完成听、说、读、写任务。 二、教学重难点 重点：听、说、读、写单词和句子：“school”，“start”，“finish”等。 难点：听懂并能口头或书写回答：“What time does your school start/finish？”。 三、教学过程 1. Warming up 让学生自由谈论：学校什么时候开始、什么时候结束？ 让学生听一首与“时间”相关的歌曲，“What time is it?”，在听完之后谈论歌曲中所出现的时间有哪些？ 2. Presentation 引入本单元单词和句型：先说出“The school starts at…/finishes at…”的句子，然后说出“school”，“start”，“finish”等单词的发音。 让学生跟读单词和句子，并纠正语音和语调。 3. Practice 分别介绍学生自己所在学校的上学时间和放学时间。 学生自由尝试说出他们其他同学所在学校的上学和放学时间。 用练习册中的练习题或采用教师设计的其他练习方式，让学生巩固所学知识。 4. Production 让学生自由绘制他们所在学校的时间表。 让学生以图表的形式介绍学校上学和放学时间。 5. Review 回顾本单元所学的知识，让学生口头或书面回答问题，例如：“What time does your school start/finish？”、“How do you say ‘school’？”等。 四、作业 完成练习册中与本单元相关的练习题，巩固所学内容。 让学生在课后用所学知识介绍自己所在学校的上学和放学时间，并使用本单元所学的句型和单词。 五、教学后记 本次课学生表现良好，基本实现了教学目标。需要在难点中重点关注学生在口语表达方面的表现，有待进一步提高。