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- 约 10页
- 2023-11-22 发布于广东
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1 采薇(节选)
教学目标
1.熟读全诗,了解《诗经》的基本内容。
2.反复诵读,体会抒情主人公内心复杂的情感。
3.赏析本诗名句“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,体会情景交融的手法的妙处。
教学重点
反复诵读,体会抒情主人公内心复杂的情感。
教学难点
赏析本诗名句“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,体会情景交融的手法的妙处。
教学策略
朗读法、品析法、探究法
学前准备
准备资料:多媒体课件。
教学课时
1课时
教学过程
板块一 了解《诗经》,激发兴趣
1.谈话导入
师:同学们好!欢迎来到状元成才路慕课堂。我是新月老师,将和大家一起开始今天的学习。同学们,中华5000年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,从水墨江南到大漠孤烟,从忠肝义胆到千里婵娟,在这一行行诗词中,我们感受到了炎黄子孙的家国情怀。这节课我们将开启古诗词诵读之旅,
今天我们先来学习第一首古诗《采薇(节选)》。(师板书诗题)
2.简介《诗经》
师:同学们,你们知道我国最早的诗歌总集是什么吗?
生:我国最早的诗歌总集是《诗经》。
课件出示:
师:有人说,《诗经》是世界上最美的书,2000多年来,《诗经》一直受到人们的尊崇,已出版的《诗经》有很多版本。收录从西周到春秋时期的诗歌,一共有305篇,每一篇都是一个美丽的故事。所以在汉代以前它被称为《诗》或《诗三
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