4 早春呈水部张十八员外【慕课堂版教案】.docVIP

4 早春呈水部张十八员外 教学目标 1.能正确、流利、有感情地诵读古诗，背诵古诗。 2.回顾学习古诗的方法，并运用方法自主学习古诗。 3.感悟诗歌的主要内容，想象诗歌所描绘的早春情景，激发学生热爱春天的感情。 教学重点 1.能正确、流利、有感情地诵读古诗，背诵古诗。 2.回顾学习古诗的方法，并运用方法自主学习古诗。 教学难点 感悟诗歌的主要内容，想象诗歌所描绘的早春情景，激发学生热爱春天的感情。 教学策略 1.从诗题入手，初读感知 引导学生抓住关键词，理解诗题，初步感知诗歌的主要内容。 2.精读细品，启发想象，感悟早春之景 以“早春”之景为主线，引导学生品读诗句，想象诗歌的意境。 学前准备 准备资料：多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过程 板块一 回顾导入，解诗题 1.回顾导入 师：同学们好，欢迎来到状元成才路慕课堂，我是小露老师。上节课我们学习了诗人杜甫的《春夜喜雨》，感受了一场在不知不觉中随风而至、滋润大地万物的“好雨”。今天我们将学习唐代诗人韩愈的一首七言绝句，看看在他的笔下，一场蒙蒙细雨之中的初春，又有怎样美丽的景色。 2.解诗题 师：大家一定发现了，这首诗的诗题“早春呈水部张十八员外”很长，从题目中我们能了解哪些信息呢？ 生1：“早春”二字点明了季节，指的是“初春”，“呈”指“恭敬地送上”。 生2：“呈”是说作者写的这首诗是送人的，并且说出了呈送的对象。 师：这首诗是