5-1-圆的认识课件） 六年级上册数学青岛版.pptxVIP

1.圆的认识 轮子为什么设计成圆形的呢？ 如何画一个圆？小组合作画一个圆。合作探索小组讨论：什么是圆？小组交流汇报画圆的方法及注意事项。 圆是由曲线围成的封闭图形。什么是圆？ 方法一：借助圆形的物体进行画圆。探究圆的画法 方法二：利用图钉、细线和铅笔画圆。画图时图钉要固定好，细线要拉直。！ 方法三：用圆规画圆。1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。2.把有针尖的一脚固定在一点上。3.把有铅笔的一脚旋转一周。定长定点 方法三：用圆规画圆。1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。定长2.把有针尖的一脚固定在一点上。定点3.把有铅笔的一脚旋转一周。旋转一周 探究圆的特征画圆时，固定的点是圆心。圆心一般用字母O表示。O圆心决定圆的位置。圆心 连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。O半径r半径一般用字母r表示。 O圆有无数条半径。r连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。半径一般用字母r表示。同一个圆里所有的半径长度都相等。 Or通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。直径一般用字母d表示。直径d 圆有无数条直径。同一个圆里所有的 直径长度都相等。 探究圆的直径和半径的关系Ordrd = r + rd = 2rr = 2d 找出下面圆的直径和半径。ddrO 墨子像“圆，一中同长也。”墨子：——《墨经》 圆，出于方；方，出于矩。——《周髀算经》 圆，出于方；方，出于矩。——《周髀算经》 轮子为什么设计成圆形的呢？ 因为圆有无数条半径且所有的半径长度都相等，便于车子平稳行驶，同时圆具有易滚动的特点，所以轮子都设计成圆形的。轮子为什么设计成圆形的呢？ 跟扇子的形状差不多，都是由两条半径和一段曲线围成的。这些图形都是圆面的一部分，并且都有一个顶点在圆心的角。下面图形中的涂色部分是什么图形？ 上图各圆中涂色部分就是扇形。下面图形中的涂色部分是什么图形？ 半径半径弧认识扇形扇形 半径半径弧圆心角想一想：扇形的大小和什么有关？ 在同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。扇形的大小还与所在圆的半径有关。 下面涂色部分是扇形吗？√√××× 1.火眼金睛辨对错。（1）圆的半径是直径的一半。（　）（2）圆只有一条直径。（　）（3）通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做半径。（　）（4）圆内最长的线段是直径。（　）√×√× 2.填一填。圆形桌面压路机前轮横截面自行车轮钟面半径（r）0.62m120mm直径（d）90cm7.1dm45cm1.24m3.55dm240mm 圆的认识圆的画法圆的特征认识扇形 千里之行，始于足下