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基于海因里希事故致因理论的高校实验室安全管理 摘 要：该文以海因里希事故致因理论为准则，参考教育部对高校实验室的检查结果，并结合有关文献，对 高校实验室安全管理存在的问题，从人的不安全行为和物的不安全状态两方面进行梳理，提出防止人的不安 全行为和消除物的不安全状态的对策，以期为高校实验室安全管理提供有益借鉴。 关键词：实验室安全；海因里希理论；事故致因理论；安全管理 中图分类号：X921; G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4956(2021)08-0257-05 University laboratory safety management based on Heinrich accident-causing theory 1 2 1 3 DU Lili , ZHENG Qianjin , JIANG Xidi , LI Jian (1. School of Energy and Mining, China University of Mining Technology (Beijing), Beijing 100083, China; 2. Academic Affairs Office, China University of Mining Technology (Beijing), Beijing 100083, China; 3. Safety Evaluation Center, China Aerospace Construction Group Co., Ltd., Beijing 100071, China) Abstract: Based on Heinrich’s accident causation theory, referring to the inspection results of university laboratories by the Ministry of education, and combining with relevant literature, this paper discusses the problems existing in the safety management of university laboratories from two aspects of human unsafe behaviors and material unsafe state, and puts forward countermeasures to prevent human unsafe behaviors and eliminate material unsafe state, in order to provide some reference for university laboratory safety management. Key words: laboratory safety; Heinrich’s theory; accident-causing theory; safety management 近年来，随着高等教育的发展，以及办学规模的 实验室安全管理存在的问题，并提出相应的对策和措 不断扩大，高校实验室的建设也得到了快速发展。对 施，从而对安全事故进行有效的预防和控制。 于拥有数量庞大实验室的高校而言，实验室安全尤为 1 海因里希事故致因理论 重要，因为它直接关系到学校的可持续发展和校园的 和谐稳定。然而，高校实验