新课程改革背景下初中英语互动式教学方法探讨.docxVIP

新课程改革背景下初中英语互动式教学方法探讨 教育工作的开展和实施，通过初中各项活动情况可以看出，初中英语课程在整个初中教育体系中占据重要地位，也是每个学生必须学习的基础性知识，是教师必须要开展的教学活动之一。因此，初中英语教学成效受到社会、相关教育部门的重视。要想将互动式教学模式有效的运用在初中英语教学中，就必须以教材为根本，要挖掘教材中的重点知识，有意识的与学生沟通，从而逐渐掌握学生的兴趣、爱好，重点培养学生的核心素养，针对性的设计教学方案和教学环节，满足学生的学习需求和发展需求。 一、互动式教学法概念 互动式教学法是随着新课程改革、新时代潮流而产生的一种高效、新颖的教学手段，主要指的是在日常的教育教学中，将基础和实践结合，共同进行互动活动，促使学生的学习能力、综合素养得到提升和培养，进而提升课堂教学质量，对于教师和学生来讲，具有很大的益处。教师在应用互动式教学开展英语课程时，要意识到这种教学模式是以学生为核心的，教师要与学生进行地位转换，让学生成为课堂主人，充分发挥自身引导者的作用，与学生进行合作学习，给予学生正确引导。有效的应用互动式教学，能促进和谐师生关系的建立，还能提高师生、生生之间的默契程度，让学生的综合能力、学习潜力得到培养和开发，促使课堂教学质量得到全面提升。 二、运用互动化教学的重要意义 1.激发学生学习热情。 新的教学时期教师要全面总结教学中存在的漏洞，运用互动