25.第一届教学设计大赛.docVIP

关于举办学院第十届校园科技文化艺术节 第一届中学教学设计大赛的通知 各系团总支、学生会、相关学生社团： 为了丰富校园文化娱乐生活，鼓励学生利用现代科技知识参与教学艺术创作活动，展示与提高我校学生的创新能力、动手能力、想象能力及基本素养，充分利用资源来锻炼自己的口才，心态以及在公众场合发言的信心。激发我们学生的主人翁意识和责任感，弘扬真、善、美，促进校园文化艺术的繁荣与发展，为此我系特举办我院第一届中学教学设计大赛。具体通知如下: 一、举办单位 主办单位：数理系团总支、学生会 二、活动主题 奋斗的青春最美丽 四、活动时间 2014年4-5月 五、活动地点 37栋2阶梯教室 六、活动对象 全体我院学生 七、活动形式 全院活动 八、活动报名时间 通知于4月21日发放至各系，各系在活动通知后，由系内进行比赛选拔2-3支参赛队伍，每只队伍3名成员。于4月28日晚上10点前将报名表送至数理系学生会办公室。 九、比赛流程 第一轮比赛 时间：5月7日晚7：00 比赛地点：37#2阶梯 比赛内容：每队按分配的座位做好，每队派一人当场抽签，抽签的课题种类有三种：语文，数学，英语（题目赛前选好）。每队3张A4纸，在给定的时间内讨论并写出整个上课的教案，赛后由办公室同学将教案递交给老师打分，赛后2天内飞信公布通知参赛人员，记录第一轮比赛的得分，筛选出每个课题的前5名进行第二轮比赛。 第二轮比赛 时间：5月12日晚6：30 比赛地点：37#2阶梯 比赛内容：每队派一名选手把第二轮比赛的上课内容制作成ppt，用说课的形式进行讲解，由4位评委老师打分，当场算出第二轮比赛得分。 第三轮比赛 时间：5月19日晚6：30 比赛地点：37#2阶梯 比赛内容：无生授课。每支队伍派一名同学根据自己写的教案以上课的形式展现出来，每支队伍上课时间为12分钟（在最后一分钟的时候提醒一次）。由4位评委老师打分，赛后公布分数，由老师进行点评，记录第三轮分数。 统计每支队伍三轮比赛的得分，选出相应课题的一等奖，二等奖，三等价，优秀奖。 十、奖品设置 各课题一等奖1名：荣誉证书和U盘一个 各课题二等奖1名：荣誉证书和笔记本一个 各课题三等奖1名：荣誉证书和笔记本一个 优秀奖若干：荣誉证书 活动联系人 （第二轮和第三轮比赛时间地点有可能改变） 附件：1、报名表 　　　2、评分细则 数理系团总支学生会 2014年4月7日 附件一 第一届教学设计大赛报名表 系别：（盖章） 序号 姓名 学号 系别 联系方式 1 2 3 附件三 教案评分标准 评审 项目 序 号 指 标 满分 得分 教学目标设计 1 教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求 5 2 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安排有系统性 10 教学模式设计 3 教材分析透彻，能根据每一章节特点设计教学模式 10 4 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当，时间分配合理科学 10 5 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强 10 6 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 10 7 重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的教学手段辅助教学。 5 8 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点 5 创新及 特点 9 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培养学生独立获取知识的能力 10 10 遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个性特点和创新性的教案 10 其他 11 教案完整、内容丰富，信息量大 10 12 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5 总分 附件二 说课评分标准 项目 评价内容 等级 得分 A B C D 说教材 （15分） 1、本节课内容在教材中的地位与作用 5 4 3 2 ? 2、本节课的教学目标 5 4 3 2 ? 3、本节课的结构特点、重点和难点 5 4 3 2 ? 说教法和学法 （25分） 1、教学设计的理念 5 4 3 2 ? 2、学生学习情况分析 5 4 3 2 ? 3、教学方法 5 4 3 2 ? 4、学法指导 5 4 3 2 ? 5、反馈调控措施 5 4 3 2 ? 说教学过程 （40分） 1、重点的突出 5 4 3 2 ? 2、难点的突破 5 4 3 2 ? 3、内容的概括 5 4 3 2 ? 4、理论与实际的结合 5 4 3 2 ? 5、教学思路与教学环节安排 5 4 3 2 ? 6、教与学双边活动的安排 5 4 3 2 ? 7、教学辅助手段 5 4 3 2 ? 8、预期教学目标达成度 5 4 3 2 ? 教学基本功 （20分） 1、教态与仪表 5 4