六年级微机教案(表格).docxVIP

片”对话框。(2)在对话框中选取所需图片，单击“确定”。三、课堂练习。四、课堂小结。检查签阅教师活动字符间距的调整。(3)通过实际操作，对进行学生动手能力、探知能力的培养重点：段落的对齐、缩进和行距调 片”对话框。(2)在对话框中选取所需图片，单击“确定”。三、课堂练习。四、课堂小结。检查签阅教师活动 字符间距的调整。(3)通过实际操作，对进行学生动手能力、探知能力的培养重点：段落的对齐、缩进和行距调 的是各种幻灯片版式。(2)单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时在“Microso 小结。检查签阅教师活动教师出示打字内容及要求。(师边说边演示)教师提问引入，板书课题。教师讲解示范[ 课 学 目 重 难 教 选 课 准 教 时 题 习 标 点 点法 择 前 备学 数 学习好资料 欢迎下载 组织教学、编排学生上机座次、复习 (1) 组织教学、编排学生上机座次。 (2) 强调计算机课的上课要求和纪律，养成良好的上机操作习惯。 (3) 给老师的一封短信。 组织教学、编排学生上机座次。 强调计算机课的上课要求和纪律，养成良好的上机操作习惯 1.课时第 1.课时 第 1 课时 学 过 计算机、网络及辅助教学软件 教学 时数 课 堂 教 课 型 是否采用 多媒体 备课 总数 程 设 计 练习课 是 第 1 课时 教学内容 一、 按学