幼儿园：大班语言活动《恐龙来了》.docx

大班语言活动《恐龙来了》 活动目标： ◇ 萌发幼儿热爱动物、保护动物的情感。 ◇ 引导幼儿运用以有知识、经验，进行大胆想象。 活动准备： ◇ 《城里来了大恐龙》的教学挂图一副。 ◇ 收集有关恐龙的图片、实物等。 活动过程： 　　一、故事教学 　　◇出示画有交通堵塞的教学挂图，引导幼儿讨论：这里发生了什么事情？鼓励幼儿能大胆想象、积极主动的说出自己的看法。 　　◇教师讲述故事至城里人感到大恐龙给他们带来了危险：我要给大家讲一个故事，听了故事之后你就知道这里到底发生了什么事情？ ◇教师再次引导幼儿讨论：城里来了大恐龙，交通堵塞了、铁路被压坏了、房顶也被掀翻了。请你们一起来想办法，帮帮这座城里的人、帮帮这条大恐龙吧！看谁想出的办法又多又好。 提示：教师讲述故事至结尾处，请幼儿讨论故事里孩子想出的办法好不好？故事里的大恐龙与你们印象中的大恐龙有什么不同？以萌发幼儿爱护动物的情感。 　　◇教师完整的讲述故事。幼儿扮演大恐龙，边听故事边进行表演。 　　二、恐龙展览 　　◇师生刚同收集有关恐龙的图片、实物等，一起将活动室布置成一个恐龙展览。 　　◇幼儿自由结伴参观。引导幼儿都大方的向同伴介绍自己知道的有关于恐龙的知识。 　　◇开展我是小小解说员的活动。 　　 提示：如情况允许，请幼儿的家长都来参观恐龙展览，请幼儿担任解说员，向家长介绍恐龙的内容，鼓励幼儿在解说过程中做到声音响亮。 【活