原创力文档- 5
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- 2023-11-21 发布于山东
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艺术：《变色鸟》教案
活动目标：
1.理解变色鸟的神奇经历。
2.感知色彩变化带来的美，进一步萌发对颜色变化的探索兴趣。
活动准备：
1.每组 6个颜料盒，分别盛有红、黄、蓝等各色颜料；盛有足够小块海绵的托盘。
2.将各种颜色水装在若干小瓶子里，透明玻璃杯一只，用于搅拌的吸管或筷子一根。
3.小白鸟幼儿人手一只，透明塑封纸幼儿人手一张。
4.大白鸟教具一只。
5.用于作品展示的黑色KT板背景一面。
6.操作包材料?《变色鸟》。
7.挂图《变色鸟》。
8.语言（故事《变色鸟》）。
活动过程：
一、我们身上的颜色。
1. 观察自己身上的颜色，感知色彩的美感。
—— 你们身上有哪些漂亮的颜色呢？
—— 小结：你们的衣服上有各种各样的颜色，真漂亮。
二、变色鸟的故事。
1.观看图片1，认识小白鸟，走进小白鸟的故事。
—— 你们看，它是谁？它是什么颜色的呢？
—— 这是一只小白鸟，小白鸟看到小朋友的衣服可漂亮了，有红的，有黄的，有蓝的，还有花的…… 它也想和你们一样有一件漂亮的花衣服。接下来，让我们一起来听一听关于这只小白鸟的故事。
2.观看图片2，理解故事内容。
——（结合封面）瞧！白鸟妈妈身上有漂亮的颜色了，
变成了一只变色鸟，一开始变色鸟是什么颜色的？
—— 小白鸟吃了什么颜色的果子？长出了什么颜色的羽毛？
—— 小白鸟还吃了什么颜色的果子？长出了什么颜色的羽毛？
三、我
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