幼儿园：中班公开课：认识椭圆形.doc

中班数学————认识椭圆形 执教老师：李赛赛 设计意图： 升入中班上学期的幼儿对图形产生了越来越浓厚的兴趣，已不满足于已认识的长方形、正方形、三角形、圆形等基本图形，幼儿有认识新图形的愿望和兴趣，故我安排了这节圆形好朋友椭圆形。 活动目标： 1、温习长方形、正方形、圆形和三角学形 2、认识椭圆形，通过与圆形的比较感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 1、课件 2、操作图 活动过程： 一、以参观图形王国的形式，复习已学过的图形。（引题） 师：今天李老师带小朋友进入一个神奇、好玩的地方，你们猜一猜这是什么地方啊？（出示课件图片），我们要去的这个地方是一座神奇的城堡，城堡里面住着许许多多可爱的图形宝宝，所以这座城堡有个好听的名字叫图形王国。有小朋友认识的，也有小朋友叫不出名字的宝宝。这天有几个图形宝宝来到城堡的一片草地上聚会，我们一起来看看都有谁来参加聚会？ 这是谁？这个呢？这又是谁？ （操作课件依次出示长方形、三角形、圆形、正方形，引导幼儿与之打招呼） 师：这时圆形宝宝跳出来跟老师讲，他带了一位好朋友要介绍给小朋友们认识。它说：“它这位朋友跟它长的很像，外形也是圆圆的但身体有点扁”，你想认识它吗？ 幼：想 师：请圆形宝宝把它的好朋友快快请出来吧，-----椭圆形 幼：（引导幼儿与之打招呼问好) 二、通过与圆形的比较感知