原创力文档科学《幼儿园里的蚂蚁》
活动目标:
在幼儿园里实地探寻蚂蚁，观察蚂蚁，对蚂蚁的生活环境，蚂蚁的家感兴趣。
感受寻找蚂蚁，观察蚂蚁胡乐趣。
活动准备：
蚂蚁生活的照片
蚂蚁出入多的地方，饼干若干。
幼儿园用书第3本第4~6页
活动过程：
蚂蚁在哪里？
教师提议到幼儿园里找蚂蚁。
——我们到自然角里有一位新朋友小蚂蚁，你们知道蚂蚁生活在哪里吗？（幼儿自由讨论）
——蚂蚁到底生活在哪里呢？今天，我们一起去幼儿园的空地上，找一找蚂蚁的家吧！
蚂蚁的足迹。
——实地观察蚂蚁。
这附近有许多许多的蚂蚁家，现在请小朋友和自己的同伴一起来找一找小蚂蚁，看看小蚂蚁住在哪里？老师这里有些饼干屑，等下小朋友们分组找一块空地，将饼干撒在空地上。过一会，你就能发现蚂蚁，并跟着它们的家在哪里？
幼儿分组自由观察，教师巡回指导。
提醒幼儿爱护小蚂蚁，不要踩到蚂蚁。
我的蚂蚁朋友。
回到教室，讨论观察胡结果。
——刚才我们小朋友都发现了蚂蚁的家了吗？它们的家在哪里呢？
分组上前介绍自己的观察结果。（如：蚂蚁生活在洞里等等）
教师小结：原来，小蚂蚁喜欢在地下挖洞筑巢，它们的家有个好听的名字——蚁穴。它们通常把家按在比较干燥的土壤中，我们可以在树根，草丛，石头缝中等地方找到它们。
蚂蚁的家园
幼儿用书，了解蚂蚁王国。
——蚂蚁在地底下的家，到底是什么样子的呢？我们一起来看看吧。
——小蚂蚁在家里到底是到底如何生
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