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上下楼梯要注意
活动?标：
1、理解?歌内容，使幼?掌握正确的上下楼梯的?法。
2、培养幼?的安全意识。
活动准备：
印有脚印的楼梯。
活动过程：
?、组织幼?参观动物园。到动物园去要??段楼梯。“?朋友，你们会上下楼梯吗？”
?、学?歌《上、下楼梯》
教师完整念?歌：??三四五六七，?朋友们?楼梯。向右?呀不拥挤，?个跟着?个?。??扶着?栏杆，上楼梯呀下楼梯，安全第?要牢记！
提问：你在?歌??听到了什么？我们应该怎样?楼梯？
三、念着?歌，练习上下楼梯。
两脚交替上下楼梯，两?不能扶楼梯扶?。
上下楼梯时，要顺着脚印的?向?。
四、组织幼?分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提醒幼?注意安全。
附歌词：
??三四五六七，
?朋友们?楼梯。
向右?呀不拥挤，
?个跟着?个?。
??扶着?栏杆，
上楼梯呀下楼梯，
安全第?要牢记！
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