部编人教版七年级数学(下)教案第十章小结与复习.docVIP

第十章复习教学设计 一、本章知识网络 数据办理的一般过程 全面检查 收 制表 整 画图 描 分 得 集 理 述 析 出 数 数 数 数 结 据 据 据 据 论 抽样检查 条 扇 折 直 形 形 线 方 图 图 图 图 二、知识重点概括 1、统计图扇形统计图简单表示出一个对象在整体中所占的百分比。条形统计图能够表示出各样状况下各个项目的详细数目。折线统计图能够表现出同一对象的发展变化状况 2、全面检查为一特定目的而对全部观察对象作的全面检查 抽样检查为一特定目的而对部分观察对象作的检查 抽样调差中的整体所要观察的对象的全体 个体此中每一个观察对象 样本从整体中拿出的一部分个体 样本容量样本中个体的数目 3、直方图 画频数散布直方图的一般步骤（1）计算最大值与最小值的差（2）决定组距与组数 （3）列频数散布表（4）画频数散布直方图 三、例题 例1、右图和以下图是依据某中学为地震灾区捐钱状况而制作的统计图，已知该校在校学生2000人，请你依据统计图 计算该校七年级有学生_____人，七年级共捐钱_______元， 该校三个年级共捐钱________元。  七年级32%八年级33% 九年级35% 人均捐钱数（元） 例 、  1615 1413 12 10 10 8 6 4 2 0 七年级八年级九年级年级 某校七年级 学生进行体育测试，七年级（2）班男生的立定跳远成绩制成频数散布直方图