高三音乐教师工作计划精选5篇 .pdfVIP

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高三音乐教师工作计划精选 5 篇 高三音乐教师工作计划精选篇 1 指导思想: 在教研室和学校工作意见的指导下_x0005_,以 《常州市小学学科教学提议》 为标准_x0005_,以新课程标准为方向_x0005_,以提高学生素质为宗旨_x0005_, 全面贯彻党的教育方针。加强理论学习_x0005_,不断提高自身的理论水平 _x0005_,扎扎实实地培养好青年教师_x0005_,让他们在各个岗位上发挥自我的 才能_x0005_,进取开发校本课程_x0005_,搞好校本教研_x0005_,使白塔的教 育教学质量再上新台阶。 主要任务: 一、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要》_x0005_,熟悉与领会课改精 神_x0005_,转变教师观念_x0005_,为培养具有创新意识和实践本事的新型人才 奠定思想基础。 二、深化基础教育课程改革_x0005_,与学校教科研活动紧密结合起来 _x0005_,切实提高课堂教学的质量和效率。 三、加强教师队伍建设_x0005_,不断提高教师的政治修养和业务水平 _x0005_,使更多的教师成为课改的骨干教师。 工作重点: 一、深化基础教育课程改革_x0005_,抓好教学常规工作。 1、教学 “五认真”工作_x0005_ ,依据上学期我处对教学五认真的检查结果 _x0005_,今年将进一步规范上课、备课、批改作业等工作。继续做好月考核工 作_x0005_,加强平时的检查、听课、督促与考核力度。正确公正地评价每一位 教师的常规工作。 2、进一步加强教研组和备课组的建设_x0005_,制定相应的备课规则和要求 _x0005_,定期做好检查与调研_x0005_,关注和引导教师不断改善课堂教学方式 _x0005_,注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。同时定于双 周星期四组织教师团体进行理论学习、讨论、交流等。单周星期四各教研组、备 课组进行教研活动 (具体时间定于午时 3:45—4:30)。 3、行政人员深入课堂听课、评课_x0005_ ,严格把握课堂教学质量关。 4、加强毕业班的教育教学工作管理_x0005_ ,班主任要做好毕业学生的思想 工作_x0005_ ,关心他们的成长_x0005_ ,本学期教导处将对毕业班的教育教学情 景作一次质量分析_x0005_ ,以便不断改善工作方法。 5、组织好各学科的竞赛 (教师、学生)、评优课等。我处将以教研室组织的 语文教师写作比赛、命题比赛等为前提组织教师搞一些相关活动。 二、推进基础教育课程改革_x0005_ ,全面提高教学质量。 (一)加强师资队伍建设。 1、加强新课程理论学习_x0005_ ,利用适当时间组织教师进一步学习基础教 育课程改革的有关文件_x0005_ ,帮忙教师深刻理解新课程理念_x0005_ ,新课程 的功能、结构、模式、评价等方面知识。以新的理念上好每一堂课 _x0005_ ,每 位教师要做到一课一思_x0005_ ,学生做到一课一得。 2、加强理论学习_x0005_ ,本学期每人读好一本理论书籍 (能够自我选择名 人名著等)_x0005_,并写好读书笔记 (40岁以下的青年教师要写一万五千字以上 的笔记_x0005_ ,40 岁以上的也要写好八千字左右的笔记)。每月底上交一份专 题小结或案例分析。 3、加强青年教师的培养。青年教师是学校未来的生力军_x0005_,学校将继 续为青年供给各种岗位练兵活动(评优课、知识竞赛、学习交流等)_x0005_,让 青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。 4、加强骨干教师的培养_x0005_,我处将进取创造条件_x0005_,搭建舞台 _x0005_,使学校骨干教师能脱颖而出_x0005_,成为市教坛新秀_x0005_,教学 能手_x0005_,学科带头人。 (二)抓好常规教研活动_x0005_,各教研组进取进行课堂教学模式的改革 _x0005_,变学生单一的理解式为主动探究、合作、讨论式_x0005_,以备课组、 教研组为单位上好研究课_x0005_,在实践中边研究边总结_x0005_,写好教学反 思_x0005_,教学心得_x0005_,教学案例等。 (三)教师人人参与 “实践新课程”活动。活动资料包括:教师优秀课件比赛、 课堂教学展示、教学案例评比、论文评比等一系列实践活动。 具体工作安排如下: 二月份: 1、开学前备课检查。

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