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- 2023-11-27 发布于江苏
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第6课时 自由阅读课
——《谁住在皮球里》 《落叶之歌》 《梦中的动物和植物》 《月亮是块大烙饼》 《公里的环保小卫士》 《小水滴旅行记》
一、学习目标
1.阅读文章,带着问题读故事,养成边读边思考的习惯。
2.能根据文章内容展开想象,说出想象内容,体验想象的乐趣。
3.能够进行大胆而合理的想象。
二、评价任务
1.读一读文章中想象奇特和印象深刻的句子。
2.说一说对想象奇特句子的理解。
三、学习过程
(一)谈话导入,引出课题
同学们,想象是神奇的魔法棒,点缀着七彩童年,温暖着纯真岁月。今天,我们要继续来阅读,让想象丰富你的文思吧。
1阅读概览,初步领悟。
(1)自由阅读这6篇文章,想想每篇文章分别讲了一个什么故事。
(2)边读边画出故事中想象奇特和印象深刻的句子。
2.再读文章,独立完成“阅读单”。
哪篇文章想象更奇特
印象最深刻的地方
文章中你想要学习的部分
(二)互动交流,赏析精彩
1.出示“阅读单”,小组内初步交流。
2.学生汇报讨论结果,随机进行点评,感悟文字背后的奇妙想象。
(三)激趣结课,提前放题
1.想象是灵感的源泉,是“落叶”的低声吟唱,是遇到困难时的奇思妙想,是我们的美好愿望…想象,也藏在我们每个人智慧的大脑之中。
2.出示“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”等7个题目。
3.这些都是非常有想象空间的作文题目,希望这些题目能激发
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